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Herramientas para viajar
Video | Material audiovisual
En internet existen herramientas que permiten planificar viajes de corta y larga distancia, a ubicarnos en una ciudad, a comprar pasajes, y a organizar las vacaciones.
Chile
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Cómo son las banderas de los países latinoamericanos? ¿Por qué son así? De forma sintética, clara y dinámica se explica la composición y la simbología de las partes que componen cada una de las banderas latinoamericanas.
«El ser y la nada. La nada»: actividades
Libro electrónico | Actividades
Esta guía ofrece herramientas para utilizar los contenidos de un capítulo de la tercera temporada de la serie Mentira la verdad de Canal Encuentro, en la que el filósofo argentino Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas.
Colección Educ.ar en el aula: Encuentro en el aula
Colección | Material audiovisual
Colección de contenidos digitales para trabajar con los contenidos de Canal Encuentro en el aula. El aula y la tecnología conectadas para la educación del presente.
Colección Educ.ar en el aula: Educación Física
Colección
Colección de contenidos digitales para trabajar estrategias que posibiliten la inclusión de contenidos digitales en las clases de educación física.
Colección Educ.ar en el aula: Artes Visuales
Colección
Colección de contenidos digitales para trabajar las Artes Visuales en el aula a partir de la integración de las TIC en la planificación de las clases .
Sistema urinario
Texto | Actividades
El objetivo de la secuencia es conocer la estructura y función del aparato urinario, interpretar y comprender el filtrado glomerular e identificar los elementos necesarios para una dieta saludable.
Despedida de Manuel Belgrano del Ejército
Libro electrónico
Fragmento del texto de la orden del día que Belgrano dio antes de abandonar el Ejército definitivamente, el 10 de septiembre de 1819.
¿Qué hora es?
Texto | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a decir, preguntar y responder correctamente la hora de distintas maneras.
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