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Primario Libro electrónico

El adiós a la bikini, de Emilce Moler

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Emilce Moler La larga noche de los lápices, relatos de una sobreviviente, publicada por Marea Editorial.

Manuel no es Superman, de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer, incluido en el libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros, publicado por Calibroscopio.

El que no salta es un holandés, de Mario Méndez

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Mario Méndez El que no salta es un holandés, publicada por la Editorial Atlántida.

¿Cómo se construye nuevo conocimiento a partir de…?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial, el método científico, la genética y el ADN, desde diferentes disciplinas.

¿De qué modos podemos investigar pistas, marcas y huellas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre enigmas, acertijos y pistas para desarrollar la deducción, en el área de Matemática, y trabajar el género policial, en Lengua y literatura. 

¿Qué nuevas aventuras se abren cuando seguimos pistas y huellas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial y algunos escritores exponentes de este género.

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año  sobre las huellas y los caminos de la investigación. 

¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?  

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre  la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente. 

Itinerario de autoras argentinas

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Plan Nacional de Lecturas te invita a conocer algunas obras de grandes autoras argentinas, como Alfonsina Storni, Alejandra Pizarnik, Olga Orozco, María Rosa Lojo, Angélica Gorodischer y Sylvia Iparraguirre.

El adiós a la bikini, de Emilce Moler

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Emilce Moler La larga noche de los lápices, relatos de una sobreviviente, publicada por Marea Editorial.

Manuel no es Superman, de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer, incluido en el libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros, publicado por Calibroscopio.

El que no salta es un holandés, de Mario Méndez

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Mario Méndez El que no salta es un holandés, publicada por la Editorial Atlántida.

¿Cómo se construye nuevo conocimiento a partir de…?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial, el método científico, la genética y el ADN, desde diferentes disciplinas.

¿De qué modos podemos investigar pistas, marcas y huellas?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre enigmas, acertijos y pistas para desarrollar la deducción, en el área de Matemática, y trabajar el género policial, en Lengua y literatura. 

¿Qué nuevas aventuras se abren cuando seguimos pistas y huellas?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial y algunos escritores exponentes de este género.

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año  sobre las huellas y los caminos de la investigación. 

¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?  

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Itinerario de autoras argentinas

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