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PNIDE: marco político-pedagógico
Texto | Artículos
El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) da marco a la estrategia pedagógica del Programa Conectar Igualdad. En esta nota se presentan sus objetivos, características y desafíos principales.

El acceso a la poesía como una tecnología de la atención, de Laura Escudero Tobler
Libro electrónico
¿Por qué es imprescindible que en las escuelas el poema viva con naturalidad en las lecturas, las memorias, los papelitos dispuestos al paso, en la punta de las lenguas? Conferencia compartida en la Encuentro Federal de Planes Jurisdiccionales de Lecturas, el 24 de noviembre de 2022, en la BNM.

El arte de contar historias
Libro electrónico
Reconocer diferentes modalidades de la narración requiere el desarrollo de la capacidad de observar, de comprender los mecanismos de transmisión de la imagen y de interpretar la intención comunicativa del artista. Este material propone un acercamiento a distintos modos del relato visual a partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes.

Alfonsina Storni: La pasión, el amor y la vida en tres poemas
Texto | Actividades
Ícono de la literatura posmodernista, la poetisa argentina construyó una obra impregnada de lucha, audacia, amor y reivindicación del género femenino. Una actividad para trabajar en el aula.

Las Abuelas nos cuentan
Colección
Esta colección elaborada por Abuelas de Plaza de Mayo junto al Programa Educación y Memoria y el Plan Nacional de Lecturas, presenta una valiosa selección de relatos y cuentos para abordar la memoria, los derechos humanos y el derecho a la identidad en las aulas.
Divina clandestinidad, por Ema Wolf
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Publicación de la conferencia realizada por la autora Ema Wolf en el Encuentro Nacional de Referentes de Planes Provinciales de Lecturas el día 15 de mayo de 2022 en el Ministerio de la Nación.

Storytelling, el arte de contar historias
Colección
Contar historias, storytelling en inglés, no se trata únicamente de entretenimiento: narrar es una de las maneras de encontrarle sentido a lo incomprensible. La propuesta de esta colección es mostrar las diversas modalidades que puede tener la construcción de historias y pensar de qué manera pueden llevarse a las aulas estas ideas.

Libros accesibles: el derecho a leer
Video | Material audiovisual
¿Qué son los libros accesibles? María Eugenia Carám, coordinadora de la Editora Nacional Braille, conversó con educ.ar sobre los libros que editan en sistema braille y en audio. Un servicio del Estado argentino que les garantiza el derecho a leer a las personas con discapacidad visual.

Para que sepan de nosotras: libro digital
Libro electrónico | Material audiovisual
Este libro digital reúne una selección de doce poemas: «Para que sepan de mí», «Amores 3», «Así de simple», «Hola», «Paréntesis», «Letanía cerrando los ojos» y «Ritmo», dedicados a la juventud; y «Una caja llena de», «Árbol», «Rimas», «Secretos en un dedal» y «Nana con flecos», destinados también a las infancias. La poesía de Devetach invita a transitar caminos de encuentro.

PNIDE: marco político-pedagógico
Texto | Artículos
El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) da marco a la estrategia pedagógica del Programa Conectar Igualdad. En esta nota se presentan sus objetivos, características y desafíos principales.

El acceso a la poesía como una tecnología de la atención, de Laura Escudero Tobler
Libro electrónico
¿Por qué es imprescindible que en las escuelas el poema viva con naturalidad en las lecturas, las memorias, los papelitos dispuestos al paso, en la punta de las lenguas? Conferencia compartida en la Encuentro Federal de Planes Jurisdiccionales de Lecturas, el 24 de noviembre de 2022, en la BNM.

El arte de contar historias
Libro electrónico
Reconocer diferentes modalidades de la narración requiere el desarrollo de la capacidad de observar, de comprender los mecanismos de transmisión de la imagen y de interpretar la intención comunicativa del artista. Este material propone un acercamiento a distintos modos del relato visual a partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes.

Alfonsina Storni: La pasión, el amor y la vida en tres poemas
Texto | Actividades
Ícono de la literatura posmodernista, la poetisa argentina construyó una obra impregnada de lucha, audacia, amor y reivindicación del género femenino. Una actividad para trabajar en el aula.

Las Abuelas nos cuentan
Colección
Esta colección elaborada por Abuelas de Plaza de Mayo junto al Programa Educación y Memoria y el Plan Nacional de Lecturas, presenta una valiosa selección de relatos y cuentos para abordar la memoria, los derechos humanos y el derecho a la identidad en las aulas.
Divina clandestinidad, por Ema Wolf
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Publicación de la conferencia realizada por la autora Ema Wolf en el Encuentro Nacional de Referentes de Planes Provinciales de Lecturas el día 15 de mayo de 2022 en el Ministerio de la Nación.

Storytelling, el arte de contar historias
Colección
Contar historias, storytelling en inglés, no se trata únicamente de entretenimiento: narrar es una de las maneras de encontrarle sentido a lo incomprensible. La propuesta de esta colección es mostrar las diversas modalidades que puede tener la construcción de historias y pensar de qué manera pueden llevarse a las aulas estas ideas.

Libros accesibles: el derecho a leer
Video | Material audiovisual
¿Qué son los libros accesibles? María Eugenia Carám, coordinadora de la Editora Nacional Braille, conversó con educ.ar sobre los libros que editan en sistema braille y en audio. Un servicio del Estado argentino que les garantiza el derecho a leer a las personas con discapacidad visual.

Para que sepan de nosotras: libro digital
Libro electrónico | Material audiovisual
Este libro digital reúne una selección de doce poemas: «Para que sepan de mí», «Amores 3», «Así de simple», «Hola», «Paréntesis», «Letanía cerrando los ojos» y «Ritmo», dedicados a la juventud; y «Una caja llena de», «Árbol», «Rimas», «Secretos en un dedal» y «Nana con flecos», destinados también a las infancias. La poesía de Devetach invita a transitar caminos de encuentro.