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Inicial Libro electrónico

Regulación de la conducta para el aprendizaje

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo, elaborado por el Laboratorio de Neurociencia y Educación, brinda herramientas para el aula a partir de hallazgos neurocientíficos. En él se afirma que si bien no todos los estudiantes cuentan con la misma capacidad para autorregularse, estas funciones pueden ser aprendidas en el aula, impactando positivamente en su desempeño académico. El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

Aprender con el cerebro en mente

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo presenta la colección «Aprender con el cerebro en mente», una serie de materiales informativos dirigidos a docentes de todos los niveles educativos. La colección surge por el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO, en el marco del Laboratorio de Neurociencia y Educación, con el fin de acercar los hallazgos neurocientíficos al aula.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

Programando para cambiar el mundo

Libro electrónico | Actividades

Actividades para iniciar a las chicas en la programación utilizando Scratch.

Marco conceptual. El desafío de la recuperación de la Cuenca Matanza Riachuelo (CMR) desde la educación ambiental

Libro electrónico

Guía general para orientar el abordaje pedagógico de la problemática ambiental de la Cuenca Matanza Riachuelo (CMR).

Pulgarcito, de Charles Perrault

Libro electrónico

Esta versión del cuento popular narra la historia de un niño de tamaño muy pequeño y sus siete hermanos abandonados a su suerte en el bosque por sus padres leñadores. Publicado en el año 1697.

Las andanzas de Pulgarcito, de Jacob y Wilhelm Grimm

Libro electrónico

Según esta versión, un niño tan pequeño como un pulgar, único hijo de un humilde sastre, sale a recorrer el mundo en busca de un mejor porvenir para él y su familia. Publicado en el año 1812.

La llave dorada, de Jacob y Wilhelm Grimm

Libro electrónico

Un muchacho pobre, mientras busca leña, descubre una llave de oro debajo de una montaña de nieve e intenta averiguar qué misterios abre. Versión del cuento publicada en el año 1812.

El gigante egoísta, de Oscar Wilde

Libro electrónico

El gigante egoísta posee un precioso jardín y construye un muro alrededor para cuidar que los niños no ingresen. Sin embargo, no adivina las consecuencias que traerá su decisión. Este cuento se publicó en el año 1888.

La Cenicienta, de Charles Perrault

Libro electrónico

Versión más popularizada —y menos cruel que otras— de un antiguo relato que cuenta la historia una joven doncella humillada por su madrastra y sus hemanastras hasta que la descubre un príncipe. Publicada en 1697.

Regulación de la conducta para el aprendizaje

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo, elaborado por el Laboratorio de Neurociencia y Educación, brinda herramientas para el aula a partir de hallazgos neurocientíficos. En él se afirma que si bien no todos los estudiantes cuentan con la misma capacidad para autorregularse, estas funciones pueden ser aprendidas en el aula, impactando positivamente en su desempeño académico. El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

Aprender con el cerebro en mente

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Este cuadernillo presenta la colección «Aprender con el cerebro en mente», una serie de materiales informativos dirigidos a docentes de todos los niveles educativos. La colección surge por el trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO, en el marco del Laboratorio de Neurociencia y Educación, con el fin de acercar los hallazgos neurocientíficos al aula.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

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Pulgarcito, de Charles Perrault

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Esta versión del cuento popular narra la historia de un niño de tamaño muy pequeño y sus siete hermanos abandonados a su suerte en el bosque por sus padres leñadores. Publicado en el año 1697.

Las andanzas de Pulgarcito, de Jacob y Wilhelm Grimm

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Según esta versión, un niño tan pequeño como un pulgar, único hijo de un humilde sastre, sale a recorrer el mundo en busca de un mejor porvenir para él y su familia. Publicado en el año 1812.

La llave dorada, de Jacob y Wilhelm Grimm

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Un muchacho pobre, mientras busca leña, descubre una llave de oro debajo de una montaña de nieve e intenta averiguar qué misterios abre. Versión del cuento publicada en el año 1812.

El gigante egoísta, de Oscar Wilde

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La Cenicienta, de Charles Perrault

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