Texto Archivo educ.ar

Argentina ocupa el puesto 31° entre los mejores países del mundo por su desarrollo científico

Texto | Artículos

Sólo Brasil está por arriba de nuestro país en América Latina. Se tomaron en cuenta diferentes parámetros de desarrollo a nivel global y regional.

Gustavo Grobocopatel: el siglo XXI funciona diferente

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

«Tenemos un programa que se llama Grobo Gestión, desarrollando talentos, que tiene que ver con el tema de mejorar las competencias de los talentos para afrontar un siglo XXI que es un siglo totalmente diferente, que funciona diferente».

Carlos Trilnick: Experiencias de aprendizaje en entornos de convergencia digital

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En un momento en que la cultura joven se inclina por las pantallas y la iconografía, y en que la escuela experimenta con la computadora, las nuevas tecnologías e internet, conversamos con Carlos Trilnick, quien hace tiempo viene desarrollando programas de capacitación docente en lenguaje audiovisual e interactivo. “La idea es generar una interrelación dinámica entre los contenidos curriculares y los contenidos específicos de la enseñanza de diseño audiovisual”.

Octavio Islas: Ciber Mundo, la posibilidad del ciudadano de dar a conocer su punto de vista

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta entrevista a Octavio Islas, realizada en enero de 2007, dialogamos sobre cómo se ha modificado el periodismo con la aparición del periodismo digital en su nuevo espacio: la blogosfera. También hablamos sobre los nuevos modelos de televisión por internet, uno de cuyos ejemplos más claros es YouTube. “Estamos en el principio de una nueva televisión, en la que los principales productores de contenidos serán los ciudadanos”.

Historias de Escuelas y Netbooks. Semillas de cambio

Texto | Artículos

El Ministerio de Educación de la Nación desarrolló Historias de Escuelas y Netbooks. Semillas de cambio, un libro digital con 50 experiencias de integración de TIC, desarrolladas por docentes y directivos de nivel secundario, educación especial y nivel superior. Estas experiencias fueron seleccionadas entre más de 1000 iniciativas compartidas por la comunidad educativa en los Congresos de Conectar Igualdad realizados durante 2012 en las distintas regiones del país.

Mucho más que una herramienta

Texto | Artículos

El año pasado, educ.ar desarrolló una herramienta en línea que permitió la administración centralizada de todos los contenidos. Este avance posibilitó el lanzamiento del nuevo portal a principios de 2012. Compartimos una breve nota sobre las principales ventajas de contar con un repositorio.

Videos inspiradores

Texto | Artículos

Te ofrecemos una selección de videos realizada por el artista plástico Carlos Trilnik. Estos fueron presentados durante la jornada de capacitación de la que participaron los 20 finalistas del concurso de videopoesía «Escribiendo imágenes», realizado en 2012.

«Garganta Poderosa» desembarca en el Espacio Memoria y DD. HH.

Texto | Artículos

La revista de cultura villera La Garganta Poderosa inaugurará el sábado 15 de diciembre de 2012 su nueva redacción en el Espacio de la Memoria de la antigua ESMA, acompañada por referentes y organizaciones de derechos humanos como Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, el juez de la Corte Raúl Zaffaroni y el premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel, entre otros.

Un nuevo portal con la ayuda de los usuarios

Texto | Artículos

Agradecemos a todos lo usuarios del portal que han colaborado con la encuesta de opinión que realizó el portal durante el mes de noviembre.

Argentina ocupa el puesto 31° entre los mejores países del mundo por su desarrollo científico

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«Tenemos un programa que se llama Grobo Gestión, desarrollando talentos, que tiene que ver con el tema de mejorar las competencias de los talentos para afrontar un siglo XXI que es un siglo totalmente diferente, que funciona diferente».

Carlos Trilnick: Experiencias de aprendizaje en entornos de convergencia digital

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En un momento en que la cultura joven se inclina por las pantallas y la iconografía, y en que la escuela experimenta con la computadora, las nuevas tecnologías e internet, conversamos con Carlos Trilnick, quien hace tiempo viene desarrollando programas de capacitación docente en lenguaje audiovisual e interactivo. “La idea es generar una interrelación dinámica entre los contenidos curriculares y los contenidos específicos de la enseñanza de diseño audiovisual”.

Octavio Islas: Ciber Mundo, la posibilidad del ciudadano de dar a conocer su punto de vista

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En esta entrevista a Octavio Islas, realizada en enero de 2007, dialogamos sobre cómo se ha modificado el periodismo con la aparición del periodismo digital en su nuevo espacio: la blogosfera. También hablamos sobre los nuevos modelos de televisión por internet, uno de cuyos ejemplos más claros es YouTube. “Estamos en el principio de una nueva televisión, en la que los principales productores de contenidos serán los ciudadanos”.

Historias de Escuelas y Netbooks. Semillas de cambio

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Mucho más que una herramienta

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«Garganta Poderosa» desembarca en el Espacio Memoria y DD. HH.

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