Entrevistas, ponencia y exposición Archivo educ.ar

Mujeres programadoras

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En el día internacional de las niñas en las TIC y en el marco del plan de alfabetización digital Aprender Conectados, el Ministerio de Educación de la Nación lanza el programa Mujeres Programadoras, que fomenta el desarrollo de actividades para fortalecer la participación de las mujeres en roles protagónicos vinculados a la programación y a la cultura digital.

Diez recursos para enseñar con TIC 

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos. 

Editores de imágenes

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este cuaderno se explican las distintas opciones disponibles de editores de imágenes para comunicar interactivamente a través de producciones multimedia.

Dar Pie: manual para docentes

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que colabora a acompañar a los alumnos en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales.

Dar Pie: manual autoadministrable para alumnos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que busca acompañar a los estudiantes en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales. Si bien el programa puede autoadministrarse, es conveniente compartir la producción con los docentes y/o integrantes de los equipos de orientación que coordinan las actividades de Orientación Vocacional.

«Educ.ar en el aula» en Neuquén

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Spot de las jornadas presenciales de formación docente «Educ.ar en el aula», que se desarrollarán en Zapala, Junín de los Andes y Neuquén Capital, durante octubre de 2014.

Curso autoasistido en formato de audio para estudiantes con discapacidad visual

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Se encuentra disponible para descargar un nuevo material realizado por el equipo central de Educación Especial del Programa Conectar Igualdad en conjunto con la Asociación Civil Tiflonexos. Se trata de un curso autoasistido que cuenta con siete módulos en formato de audio para estudiantes con discapacidad visual. Además, cuenta con los módulos en formato de texto para que docentes, estudiantes o familiares puedan acompañar y ayudar al cursante.

José Luis Orihuela : La exigencia de una nueva alfabetización

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Es profesor universitario, conferenciante y consultor de eComunicación. Tiene una extensa trayectoria en el uso de weblogs y es un referente en la utilización de nuevas tecnologías en la educación.

Taller de Periodismo Colaborativo - Publicar el periódico digital. Clase 4 

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En esta última clase del taller se creará la portada de nuestro periódico digital, para luego subirlo a la red y crear un vínculo para compartirlo. 

Mujeres programadoras

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En el día internacional de las niñas en las TIC y en el marco del plan de alfabetización digital Aprender Conectados, el Ministerio de Educación de la Nación lanza el programa Mujeres Programadoras, que fomenta el desarrollo de actividades para fortalecer la participación de las mujeres en roles protagónicos vinculados a la programación y a la cultura digital.

Diez recursos para enseñar con TIC 

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Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos. 

Editores de imágenes

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En este cuaderno se explican las distintas opciones disponibles de editores de imágenes para comunicar interactivamente a través de producciones multimedia.

Dar Pie: manual para docentes

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Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que colabora a acompañar a los alumnos en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales.

Dar Pie: manual autoadministrable para alumnos

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Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que busca acompañar a los estudiantes en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales. Si bien el programa puede autoadministrarse, es conveniente compartir la producción con los docentes y/o integrantes de los equipos de orientación que coordinan las actividades de Orientación Vocacional.

«Educ.ar en el aula» en Neuquén

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Spot de las jornadas presenciales de formación docente «Educ.ar en el aula», que se desarrollarán en Zapala, Junín de los Andes y Neuquén Capital, durante octubre de 2014.

Curso autoasistido en formato de audio para estudiantes con discapacidad visual

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Se encuentra disponible para descargar un nuevo material realizado por el equipo central de Educación Especial del Programa Conectar Igualdad en conjunto con la Asociación Civil Tiflonexos. Se trata de un curso autoasistido que cuenta con siete módulos en formato de audio para estudiantes con discapacidad visual. Además, cuenta con los módulos en formato de texto para que docentes, estudiantes o familiares puedan acompañar y ayudar al cursante.

José Luis Orihuela : La exigencia de una nueva alfabetización

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Es profesor universitario, conferenciante y consultor de eComunicación. Tiene una extensa trayectoria en el uso de weblogs y es un referente en la utilización de nuevas tecnologías en la educación.

Taller de Periodismo Colaborativo - Publicar el periódico digital. Clase 4 

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En esta última clase del taller se creará la portada de nuestro periódico digital, para luego subirlo a la red y crear un vínculo para compartirlo.