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¡SOS!
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia didáctica del eje de implementación SuperBot Electro propone un primer contacto con la herramienta. Integra la colección «Aprender Conectados».

SuperBot Electro: guía didáctica
Libro electrónico
Una guía didáctica destinada a docentes de Educación Primaria con orientaciones para implementar el eje SuperBot Electro. Incluye una presentación de los dispositivos y los recursos digitales del eje. Este documento integra la colección «Aprender Conectados».

Creando con matemática
Texto | Actividades
Esta nota explica cómo funcionaba hasta el 2018 la plataforma Matematicón. La herramienta interactiva, generada por el portal educ.ar, proponía la construcción geométrica con figuras en tres escenarios virtuales: urbano, acuático y rural. La intervención de los usuarios podía hacerse de manera individual o en forma colaborativa y las producciones podían compartirse por redes sociales.

Diez recursos para enseñar con TIC
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos.

Entre Ríos: crean una herramienta inclusiva para personas no videntes
Texto
Estudiantes secundarios de una escuela técnica de Gualeguaychú, provincia de Entre Ríos, desarrollaron un proyecto destinado a personas ciegas o con discapacidad visual, que mejora su desenvolvimiento en la vía pública. En una entrevista con educ.ar, los jóvenes explican cómo funciona y cuáles son las ventajas de «Enlace de Cruce».

¡A derivar sin límites, y a toda velocidad!
Libro electrónico | Actividades
Secuencia didáctica para la enseñanza de la noción de derivada con el software de la netbook.

La Tecnología Google Maps, como recurso didáctico para la enseñanza de la física, matemática e informática
Libro electrónico | Actividades
Proyecto interdisciplinario que contempla varias secuencias de clases donde se utilizan recursos en línea y sin conexión para abordar problemáticas curriculares vinculadas a la física. Se espera la construcción de un blog colectivo con las conclusiones.

Latas de gaseosas, cartón y TIC
Texto
Estudiantes de primaria de la escuela rural N.° 128, ubicada en un paraje neuquino, diseñaron el proyecto «Mi cámara, una lata», que consistió en armar unas cámaras fotográficas con latas de gaseosas y cajas de cartón para luego retratar distintos rincones del paraje. El proyecto, destacado por integrar múltiples áreas, recibió un premio especial de Intel en 2012 por su compromiso con la aplicación de nuevas tecnologías y por motivar a la comunidad en actividades artísticas.

Entornos y pantallas para estudiar Matemática
Interactivo | Actividades
Clases participativas, situaciones motivadoras, actividades innovadoras, cruce con otras disciplinas son los objetivos de las propuestas de este CD para trabajar temas de Matemática en la pantalla de la computadora.

¡SOS!
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia didáctica del eje de implementación SuperBot Electro propone un primer contacto con la herramienta. Integra la colección «Aprender Conectados».

SuperBot Electro: guía didáctica
Libro electrónico
Una guía didáctica destinada a docentes de Educación Primaria con orientaciones para implementar el eje SuperBot Electro. Incluye una presentación de los dispositivos y los recursos digitales del eje. Este documento integra la colección «Aprender Conectados».

Creando con matemática
Texto | Actividades
Esta nota explica cómo funcionaba hasta el 2018 la plataforma Matematicón. La herramienta interactiva, generada por el portal educ.ar, proponía la construcción geométrica con figuras en tres escenarios virtuales: urbano, acuático y rural. La intervención de los usuarios podía hacerse de manera individual o en forma colaborativa y las producciones podían compartirse por redes sociales.

Diez recursos para enseñar con TIC
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Para las primeras actividades de diagnóstico y nivelación, para planificar o generar proyectos innovadores que potencien los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de todo el año, esta selección de recursos de educ.ar incluye propuestas dirigidas a todos los niveles educativos.

Entre Ríos: crean una herramienta inclusiva para personas no videntes
Texto
Estudiantes secundarios de una escuela técnica de Gualeguaychú, provincia de Entre Ríos, desarrollaron un proyecto destinado a personas ciegas o con discapacidad visual, que mejora su desenvolvimiento en la vía pública. En una entrevista con educ.ar, los jóvenes explican cómo funciona y cuáles son las ventajas de «Enlace de Cruce».

¡A derivar sin límites, y a toda velocidad!
Libro electrónico | Actividades
Secuencia didáctica para la enseñanza de la noción de derivada con el software de la netbook.

La Tecnología Google Maps, como recurso didáctico para la enseñanza de la física, matemática e informática
Libro electrónico | Actividades
Proyecto interdisciplinario que contempla varias secuencias de clases donde se utilizan recursos en línea y sin conexión para abordar problemáticas curriculares vinculadas a la física. Se espera la construcción de un blog colectivo con las conclusiones.

Latas de gaseosas, cartón y TIC
Texto
Estudiantes de primaria de la escuela rural N.° 128, ubicada en un paraje neuquino, diseñaron el proyecto «Mi cámara, una lata», que consistió en armar unas cámaras fotográficas con latas de gaseosas y cajas de cartón para luego retratar distintos rincones del paraje. El proyecto, destacado por integrar múltiples áreas, recibió un premio especial de Intel en 2012 por su compromiso con la aplicación de nuevas tecnologías y por motivar a la comunidad en actividades artísticas.

Entornos y pantallas para estudiar Matemática
Interactivo | Actividades
Clases participativas, situaciones motivadoras, actividades innovadoras, cruce con otras disciplinas son los objetivos de las propuestas de este CD para trabajar temas de Matemática en la pantalla de la computadora.