- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 2
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 10
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 12
- Agro y Ambiente 1
- Arte 43
- Artes Audiovisuales 55
- Artes Visuales 32
- Biología 60
- Ciencia Política 20
- Ciencias 9
- Ciencias Naturales 97
- Ciencias Sociales 324
- Ciencias de la Educación 68
- Comunicación 32
- Cultura y Sociedad 162
- Economía 16
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 29
- Educación Digital 212
- Educación Física 18
- Educación Tecnológica y Digital 241
- Filosofía 34
- Formación Ética y Ciudadana 106
- Física 8
- Geografía 180
- Historia 170
- Juego 6
- Lengua 30
- Lengua y Literatura 1174
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 43
- Matemática 43
- Música 28
- No disciplinar 33
- Otros 17
- Prácticas del Lenguaje 6
- Psicología 4
- Química 4
- Robótica y Programación 69
- Sociología 6
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 31
- Turismo 18
- Audio 234
- Colección 135
- Galería de imágenes 11
- Actividades 140
- Artículos 84
- Efemérides 34
- Aprender Conectados 113
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 593
- Plan Nacional de Lecturas 416
Nivel
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Cerebro y estímulos digitales en la infancia y la adolescencia
Texto | Artículos
Qué sucede con los cerebros en desarrollo de niños, niñas y adolescentes que están creciendo en un mundo de múltiples pantallas, inmersos en un entorno cada vez más digital, y sobrecargado de estímulos tecnológicos.
Participá en familia desde casa
Colección
¡Ahora vos también podés participar! Un tarea para hacer en el hogar: elegí con tu familia un cuento que te guste, preparate y pedí que te graben leyéndolo. Con la ayuda de tu familia subilo a YouTube. Envianos el enlace a info@educar.gob.ar con el asunto "Leo mi cuento" para compartirlo con toda la comunidad educativa.
Ludopatía digital: adicción a juegos en línea
Texto | Artículos
La cultura digital ofrece muchas oportunidades educativas y recreativas, pero también genera grandes desafíos, como el de enfrentar la ludopatía digital. Para abordar la adicción a juegos en línea es esencial que familias y docentes adopten estrategias de bienestar digital centradas en el vínculo y la comunicación.
Mandanos tu proyecto
Texto
Convocatoria para compartir ideas, aciertos, problemas en el marco de una comunidad pedagógica.
Diseño de proyectos de alfabetización
Texto
¿Cómo diseñar proyectos de alfabetización en nivel inicial y nivel primario? Sugerencias para trabajar en esta línea en lectura y escritura.
Puntos de partida para armar un proyecto
Texto | Artículos
Lo que hay que saber antes de empezar un proyecto en tu aula: qué, cómo y para qué diseñar una secuencia de actividades en modalidad de aprendizaje basado en proyectos (ABP).
¿Cómo se escribe?
Interactivo
Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca fomentar el reconocimiento de las letras y palabras a través de una propuesta lúdica.
Encontrá la rima
Interactivo
Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica y el reconocimiento de letras y palabras a través de una propuesta lúdica.
Encontrá la intrusa
Interactivo
Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica a través de una propuesta lúdica.
Cerebro y estímulos digitales en la infancia y la adolescencia
Texto | Artículos
Qué sucede con los cerebros en desarrollo de niños, niñas y adolescentes que están creciendo en un mundo de múltiples pantallas, inmersos en un entorno cada vez más digital, y sobrecargado de estímulos tecnológicos.
Participá en familia desde casa
Colección
¡Ahora vos también podés participar! Un tarea para hacer en el hogar: elegí con tu familia un cuento que te guste, preparate y pedí que te graben leyéndolo. Con la ayuda de tu familia subilo a YouTube. Envianos el enlace a info@educar.gob.ar con el asunto "Leo mi cuento" para compartirlo con toda la comunidad educativa.
Ludopatía digital: adicción a juegos en línea
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Encontrá la intrusa
Interactivo
Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica a través de una propuesta lúdica.