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Parque de diversiones
Video | Material audiovisual
Una visita al Parque de la Costa para indagar las variables del movimiento y conocer los sistemas oscilatorios. Además, las herramientas básicas de la experimentación sobre estos temas en el aula-laboratorio.

La guitarra
Video | Material audiovisual
Atahualpa Yupanqui considera la guitarra un objeto sensible, indisociable del árbol que le dio nacimiento. Esa madera, antes de ser ahuecada y templada, perteneció a un monte y se impregnó de su entorno. Entre anécdotas y vivencias, las canciones se hacen un lugar. En este capítulo, se escuchan Los dos abuelos, Silbando piensan las aves, Salmo a la guitarra, Estudio de la gota de agua.

Capítulo 13
Video | Material audiovisual
Apertura: entender la matematica / Informe: pi / Planteo: shopping de 7 / Entrevista: Irene Losseau, ¿la lógica matemática hace cambiar la manera de razonar? / Estadísticas: aldea global / Infinito: dados de diez caras/nùmeros racionales / Usos de la matemática: música / Cierre: cómo armar un pentágono regular con una cinta de papel

Capítulo 12
Video | Material audiovisual
Apertura: galois / Informe: teorema del valor medio / Planteo: combinar las medias / Entrevista: Eduardo Dubuc / Estadísticas: las cosas donde corresponde / Infinito: acercarse hasta el límite (¿contorno infinito?) / Usos de la matemática: modelista / Cierre: triangulo equilatero

Capítulo 11
Video | Material audiovisual
Apertura: orden en el caos / Informe: combinatoria / Planteo: cumpleaños / Entrevista: Matias Graña, ¿la matemática puede entenderse como un juego? / Estadísticas: somos muchos / Infinito: el vuelo de los ladrillos / Usos de la matemática: imágenes satelitales / Cierre: dados no transitivos

Capítulo 10
Video | Material audiovisual
Apertura: la mujer que salvó a gauss / Informe: topologia / Planteo: armar cuadrados / Entrevista: Javier Etcheverry, ¿qué diferencia a la matemática de otras ciencias? / Eestadísticas: otros mapas del mundo / Infinito: herencia / Usos de la matemática: astronomía / Cierre: la paradoja de monty hall

Capítulo 9
Video | Material audiovisual
Apertura: arquitectos de otros mundos / Informe: triangulo de pascal / Planteo: reloj / Entrevista: Cristian Czubara, ¿la matemática puede abrir caminos para entender el mundo? /Estadísticas: una verdadera explosion / Infinito: llevando las cosas al limite / Cierre: siempre hay un martes 13

Capítulo 8
Video | Material audiovisual
Apertura: cantor y los infinitos / Informe: induccion / Planteo: vasos y agua / Entrevista: Jorge Fiora, ¿la matemática puede resolver problemas cotidianos? / Estadísticas: número 13 / Infinito: interes continuo (o nùmero e) / Usos de la matemática: construccion de puentes / Cierre: hay probabilidad del 50 % de cumplir años el mismo dia

Capítulo 7 - Algoritmos
Video | Material audiovisual
Apertura: Napoleón / Informe: algoritmos / Planteo: el precio del queso y el jamon / Entrevista: Juan Sabia ¿la matemàtica es un lenguaje para entender al mundo? / Infinito: ¿se puede ser un tercio italiano? / Usos de la matemática: búsqueda de petróleo / Estadísticas: ¡300 mil qué numero! / Cierre: buscar agua en el rio

Parque de diversiones
Video | Material audiovisual
Una visita al Parque de la Costa para indagar las variables del movimiento y conocer los sistemas oscilatorios. Además, las herramientas básicas de la experimentación sobre estos temas en el aula-laboratorio.

La guitarra
Video | Material audiovisual
Atahualpa Yupanqui considera la guitarra un objeto sensible, indisociable del árbol que le dio nacimiento. Esa madera, antes de ser ahuecada y templada, perteneció a un monte y se impregnó de su entorno. Entre anécdotas y vivencias, las canciones se hacen un lugar. En este capítulo, se escuchan Los dos abuelos, Silbando piensan las aves, Salmo a la guitarra, Estudio de la gota de agua.

Capítulo 13
Video | Material audiovisual
Apertura: entender la matematica / Informe: pi / Planteo: shopping de 7 / Entrevista: Irene Losseau, ¿la lógica matemática hace cambiar la manera de razonar? / Estadísticas: aldea global / Infinito: dados de diez caras/nùmeros racionales / Usos de la matemática: música / Cierre: cómo armar un pentágono regular con una cinta de papel

Capítulo 12
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Apertura: galois / Informe: teorema del valor medio / Planteo: combinar las medias / Entrevista: Eduardo Dubuc / Estadísticas: las cosas donde corresponde / Infinito: acercarse hasta el límite (¿contorno infinito?) / Usos de la matemática: modelista / Cierre: triangulo equilatero

Capítulo 11
Video | Material audiovisual
Apertura: orden en el caos / Informe: combinatoria / Planteo: cumpleaños / Entrevista: Matias Graña, ¿la matemática puede entenderse como un juego? / Estadísticas: somos muchos / Infinito: el vuelo de los ladrillos / Usos de la matemática: imágenes satelitales / Cierre: dados no transitivos

Capítulo 10
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Apertura: la mujer que salvó a gauss / Informe: topologia / Planteo: armar cuadrados / Entrevista: Javier Etcheverry, ¿qué diferencia a la matemática de otras ciencias? / Eestadísticas: otros mapas del mundo / Infinito: herencia / Usos de la matemática: astronomía / Cierre: la paradoja de monty hall

Capítulo 9
Video | Material audiovisual
Apertura: arquitectos de otros mundos / Informe: triangulo de pascal / Planteo: reloj / Entrevista: Cristian Czubara, ¿la matemática puede abrir caminos para entender el mundo? /Estadísticas: una verdadera explosion / Infinito: llevando las cosas al limite / Cierre: siempre hay un martes 13

Capítulo 8
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Apertura: cantor y los infinitos / Informe: induccion / Planteo: vasos y agua / Entrevista: Jorge Fiora, ¿la matemática puede resolver problemas cotidianos? / Estadísticas: número 13 / Infinito: interes continuo (o nùmero e) / Usos de la matemática: construccion de puentes / Cierre: hay probabilidad del 50 % de cumplir años el mismo dia

Capítulo 7 - Algoritmos
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Apertura: Napoleón / Informe: algoritmos / Planteo: el precio del queso y el jamon / Entrevista: Juan Sabia ¿la matemàtica es un lenguaje para entender al mundo? / Infinito: ¿se puede ser un tercio italiano? / Usos de la matemática: búsqueda de petróleo / Estadísticas: ¡300 mil qué numero! / Cierre: buscar agua en el rio