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Orientaciones pedagógicas para integrar celulares en propuestas de aprendizaje
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los estudiantes usan celulares en su vida cotidiana y la escuela se enfrenta al desafío de incorporarlos en sus propuestas de aprendizaje. Este documento propone a los docentes estrategias para la utilización de los celulares en el espacio escolar.
Aprendizaje colaborativo. Lineamientos teóricos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Primera parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
Estrategia: método de Estudio de Caso
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Una propuesta para incorporar la tecnología que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
Estrategia: método de estudio de caso. Ejercitación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Es parte del Evaluación de Recursos Didácticos, el módulo II de Recursos para el aula con MS Office.
Diseño instruccional I. Estrategia: Fases de Desarrollo, Cierre y Resumen
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Desarrollo de esta propuesta de Aprendizaje a Base de Problemas que sirve para incorporar la tecnología y forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
Desde la lectura de la imagen a la literatura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta ponencia propone formas de superar la dicotomía cultura de la imagen vs. libros y maneras de generar motivación por la lectura en los jóvenes.
Estrategias expositivas y consignas en la pedagogía de la lectura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Un análisis de manuales de lengua de la década de 1960
Estrategia. Aprendizaje Orientado a Proyectos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
El Pacto Federal de 1831
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Breve introducción al pacto federal de 1831.
Orientaciones pedagógicas para integrar celulares en propuestas de aprendizaje
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los estudiantes usan celulares en su vida cotidiana y la escuela se enfrenta al desafío de incorporarlos en sus propuestas de aprendizaje. Este documento propone a los docentes estrategias para la utilización de los celulares en el espacio escolar.
Aprendizaje colaborativo. Lineamientos teóricos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Primera parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
Estrategia: método de Estudio de Caso
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Una propuesta para incorporar la tecnología que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
Estrategia: método de estudio de caso. Ejercitación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Es parte del Evaluación de Recursos Didácticos, el módulo II de Recursos para el aula con MS Office.
Diseño instruccional I. Estrategia: Fases de Desarrollo, Cierre y Resumen
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Desarrollo de esta propuesta de Aprendizaje a Base de Problemas que sirve para incorporar la tecnología y forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
Desde la lectura de la imagen a la literatura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta ponencia propone formas de superar la dicotomía cultura de la imagen vs. libros y maneras de generar motivación por la lectura en los jóvenes.
Estrategias expositivas y consignas en la pedagogía de la lectura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Un análisis de manuales de lengua de la década de 1960
Estrategia. Aprendizaje Orientado a Proyectos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
El Pacto Federal de 1831
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Breve introducción al pacto federal de 1831.