Desde la lectura de la imagen a la literatura

Esta ponencia propone formas de superar la dicotomía cultura de la imagen vs. libros y maneras de generar motivación por la lectura en los jóvenes.

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Ficha del recurso

Clasificación Curricular

Nivel - Área - Disciplina

Tipo de recurso:
Autor:
María Luisa Fernández
Tipo de formato:
Fecha de publicación:
29-08-2007