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- Efemérides 12
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- 25 de Mayo de 1810 13
- Juan Sasturain 17
- Seguimos Educando 17
Nivel
Área / Disciplina
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Categoria
Modalidad
Etiquetas
Arthur Conan Doyle y el género policial
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con el género policial y la obra de Arthur Conan Doyle.
Mark Twain y el género de aventuras
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con una de las obras clásicas del género de aventuras: Las aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain.
Distintos tipos de narrativa: el género policial (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica explora los orígenes y las características del género policial, a partir de distintas actividades que incluyen la lectura de cuentos policiales y la investigación sobre distintos detectives famosos de la literatura.
Woody Allen y el género humorístico
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con las principales obras del género humorístico, a partir de la lectura y análisis de algunos fragmentos de textos de Woody Allen. Para finalizar las actividades, los alumnos deberán escribir un texto humorístico breve.
Sobre la brecha de género en el acceso a las tecnologías
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos una síntesis de información sobre la brecha que existe actualmente entre hombres y mujeres en el acceso a las tecnologías, al ámbito laboral y a la formación académica en el área tecnológica. También ofrecemos enlaces a bases de datos y documentos elaborados por organismos nacionales e internacionales que aportan material sobre la relación entre género y tecnología.
Fiestas de mi patria
Video | Material audiovisual
Gabián nos enseña a hablar sobre los actos escolares y nos muestra cómo se dicen las fechas patrias.
Bicentenario: los chicos piensan - Conceptos claves del período colonial: patria, pueblo
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos unas microentrevistas que grabamos con chicos de tres escuelas argentinas. Los chicos plantean preguntas en torno a esta fecha tan importante de la historia de nuestro país y hablan sobre lo que significa para ellos la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo a partir de lo que pasó en Mayo de 1810, pero también sobre lo que estas ideas representan para ellos hoy, en su vida. Y tres historiadores contestaron luego a sus preguntas, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario.
Distintos tipos de narrativa: el género policial (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica aborda las características del género policial y sus variaciones, y presenta algunos de sus principales autores. Se analizarán distintos textos y, para concluir, los alumnos escribirán un relato policial.
Efemérides y género, desafíos para los niveles educativos
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Abordar las efemérides en la escuela implica construir espacios de encuentro y ceremonia en torno a una historia en común. A continuación, compartimos una serie de diálogos con especialistas para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que plantea incorporar la perspectiva de género en el trabajo con estas fechas, atendiendo a su vez las tradiciones, características y particularidades de cada nivel educativo.
Arthur Conan Doyle y el género policial
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con el género policial y la obra de Arthur Conan Doyle.
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Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con una de las obras clásicas del género de aventuras: Las aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain.
Distintos tipos de narrativa: el género policial (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica explora los orígenes y las características del género policial, a partir de distintas actividades que incluyen la lectura de cuentos policiales y la investigación sobre distintos detectives famosos de la literatura.
Woody Allen y el género humorístico
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos se familiaricen con las principales obras del género humorístico, a partir de la lectura y análisis de algunos fragmentos de textos de Woody Allen. Para finalizar las actividades, los alumnos deberán escribir un texto humorístico breve.
Sobre la brecha de género en el acceso a las tecnologías
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos una síntesis de información sobre la brecha que existe actualmente entre hombres y mujeres en el acceso a las tecnologías, al ámbito laboral y a la formación académica en el área tecnológica. También ofrecemos enlaces a bases de datos y documentos elaborados por organismos nacionales e internacionales que aportan material sobre la relación entre género y tecnología.
Fiestas de mi patria
Video | Material audiovisual
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Bicentenario: los chicos piensan - Conceptos claves del período colonial: patria, pueblo
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Presentamos unas microentrevistas que grabamos con chicos de tres escuelas argentinas. Los chicos plantean preguntas en torno a esta fecha tan importante de la historia de nuestro país y hablan sobre lo que significa para ellos la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo a partir de lo que pasó en Mayo de 1810, pero también sobre lo que estas ideas representan para ellos hoy, en su vida. Y tres historiadores contestaron luego a sus preguntas, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario.
Distintos tipos de narrativa: el género policial (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica aborda las características del género policial y sus variaciones, y presenta algunos de sus principales autores. Se analizarán distintos textos y, para concluir, los alumnos escribirán un relato policial.
Efemérides y género, desafíos para los niveles educativos
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Abordar las efemérides en la escuela implica construir espacios de encuentro y ceremonia en torno a una historia en común. A continuación, compartimos una serie de diálogos con especialistas para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que plantea incorporar la perspectiva de género en el trabajo con estas fechas, atendiendo a su vez las tradiciones, características y particularidades de cada nivel educativo.