- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 142
- Ciclo Básico 197
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 9
- Agro y Ambiente 3
- Arte 12
- Artes Audiovisuales 118
- Artes Visuales 8
- Biología 162
- Ciencia Política 11
- Ciencias 5
- Ciencias Naturales 355
- Ciencias Sociales 967
- Ciencias de la Educación 57
- Comunicación 64
- Cultura y Sociedad 272
- Economía 28
- Educación Ambiental 9
- Educación Artística 9
- Educación Digital 90
- Educación Física 37
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 235
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 13
- Formación Ética y Ciudadana 344
- Física 81
- Geografía 80
- Historia 852
- Juego 6
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 173
- Lenguas Extranjeras 28
- Literatura 15
- Matemática 186
- Música 13
- No disciplinar 36
- Prácticas del Lenguaje 3
- Química 60
- Robótica y Programación 3
- Sociología 13
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 13
- Turismo 1
- Audio 52
- Colección 38
- Galería de imágenes 132
- Actividades 623
- Artículos 111
- Efemérides 27
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 5
- Educación Especial 3
- Diego Golombek 50
- Seguimos Educando 113
- actividad 124
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Lectura de cuentos e intercambio de opiniones entre lectores
Texto
En este recurso se reflexiona sobre una propuesta de diferentes situaciones que garantizan a los alumnos ocasiones de contacto con materiales y modalidades de lectura. Se busca que participen del mundo creado en los textos e intercambien opiniones con los compañeros y el docente.
Silencio y ritmo: huellas en el tiempo
Interactivo | Actividades
Generalmente en la escuela se enseña el concepto de silencio como pausa musical. Por su parte al ritmo habitualmente se lo aborda considerando únicamente expresiones de ritmo métrico o pulsado. El propósito de esta propuesta es acercarse a dichos fenómenos desde una perspectiva más amplia. En ese sentido, la propuesta es descubrir la naturaleza del silencio y explorar el ritmo tanto en el propio cuerpo y el entorno como en canciones y músicas diversas.
Los sonidos, sus cualidades
Interactivo | Actividades
El propósito de esta actividad es entrenar nuestro modo de escuchar, y desarrollar la habilidad de conocer e identificar los componentes del sonido.
El embarazo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que presenta el proceso de embarazo y describe las funciones de la placenta y el líquido amniótico. Recurso de la colección skoool (TM).
Murales interactivos
Interactivo
Conocé las características de esta técnica de las artes plásticas y sumergite en la aventura de crear tu propio mural.
Declaración del Milenio
Interactivo
La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.
Anotar y entender cuánto hay
Interactivo | Actividades
Producción y reconocimiento de números y registros gráficos con información numérica. Actividades que requieren el registro de información en situaciones donde es necesario recordar cantidades: los puntos que sacó cada niño/ grupo en un juego, la cantidad de objetos que hay en cada caja de materiales (pinceles, tijeras?), etc.
Los testimonios orales como recurso didáctico
Interactivo | Actividades
Esta secuencia presenta el potencial del trabajo con testimonios orales en la enseñanza de las ciencias sociales, especialmente, de la historia y ofrece una orientación para ponerlo en práctica en el aula.
Diversidad de paisajes y geoformas
Interactivo | Actividades
Acercamiento a la diversidad de paisajes y geoformas, y sistematización de la información adquirida.
Lectura de cuentos e intercambio de opiniones entre lectores
Texto
En este recurso se reflexiona sobre una propuesta de diferentes situaciones que garantizan a los alumnos ocasiones de contacto con materiales y modalidades de lectura. Se busca que participen del mundo creado en los textos e intercambien opiniones con los compañeros y el docente.
Silencio y ritmo: huellas en el tiempo
Interactivo | Actividades
Generalmente en la escuela se enseña el concepto de silencio como pausa musical. Por su parte al ritmo habitualmente se lo aborda considerando únicamente expresiones de ritmo métrico o pulsado. El propósito de esta propuesta es acercarse a dichos fenómenos desde una perspectiva más amplia. En ese sentido, la propuesta es descubrir la naturaleza del silencio y explorar el ritmo tanto en el propio cuerpo y el entorno como en canciones y músicas diversas.
Los sonidos, sus cualidades
Interactivo | Actividades
El propósito de esta actividad es entrenar nuestro modo de escuchar, y desarrollar la habilidad de conocer e identificar los componentes del sonido.
El embarazo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que presenta el proceso de embarazo y describe las funciones de la placenta y el líquido amniótico. Recurso de la colección skoool (TM).
Murales interactivos
Interactivo
Conocé las características de esta técnica de las artes plásticas y sumergite en la aventura de crear tu propio mural.
Declaración del Milenio
Interactivo
La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.
Anotar y entender cuánto hay
Interactivo | Actividades
Producción y reconocimiento de números y registros gráficos con información numérica. Actividades que requieren el registro de información en situaciones donde es necesario recordar cantidades: los puntos que sacó cada niño/ grupo en un juego, la cantidad de objetos que hay en cada caja de materiales (pinceles, tijeras?), etc.
Los testimonios orales como recurso didáctico
Interactivo | Actividades
Esta secuencia presenta el potencial del trabajo con testimonios orales en la enseñanza de las ciencias sociales, especialmente, de la historia y ofrece una orientación para ponerlo en práctica en el aula.
Diversidad de paisajes y geoformas
Interactivo | Actividades
Acercamiento a la diversidad de paisajes y geoformas, y sistematización de la información adquirida.