- Ciclo Básico 6
- Ciclo Orientado 6
- Inicial 39
- Arte 3
- Artes Audiovisuales 2
- Biología 9
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 10
- Ciencias Sociales 9
- Ciencias de la Educación 3
- Comunicación 2
- Cultura y Sociedad 2
- Educación Artística 1
- Educación Sexual Integral 98
- Educación Tecnológica y Digital 1
- Filosofía 3
- Formación Ética y Ciudadana 14
- Física 1
- Juego 2
- Lengua 2
- Lengua y Literatura 7
- Literatura 2
- Matemática 4
- Música 1
- Química 1
- Salud y Ambiente 1
- Colección 10
- Interactivo 11
- Libro electrónico 30
- Actividades 58
- Artículos 1
- Efemérides 7
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Un día en la escuela
Texto | Actividades
Presentamos a continuación propuestas para trabajar en el Primer Ciclo de Educación Primaria en torno a la lámina «Un día en la escuela». Este material elaborado por el PNESI expone distintas escenas que invitan a conversar con los chicos y las chicas sobre diversidad, derechos y afectividad.
ESI para compartir en familia
Colección | Actividades
Aquí encontrarán materiales, recursos e ideas para compartir en familia y acercar los contenidos de ESI a sus hogares. Es una oportunidad para reflexionar y aprender acerca de los derechos de las niñas, niños y adolescentes a recibir Educación Sexual Integral. La Ley N.° 26.150 de Educación Sexual Integral promueve el fortalecimiento del vínculo entre las escuelas y las familias. Para esto, reconoce su derecho a estar informadas sobre el enfoque integral de la ESI y propicia el desarrollo de espacios de reflexión sobre el lugar de las personas adultas en la vida de chicas y chicos.
Se pegaron los fideos
Texto | Actividades
Compartimos la lectura del cuento «Se pegaron los fideos» de la serie de Pakapaka Cuentos de todos los colores. Luego, las y los invitamos a conversar acerca de la importancia de tener una familia y las distintas formas de familias que existen. Si el cuento les abre el apetito... ¡también pueden cocinar un plato entre todas y todos!
Valentín, el superhéroe bailarín
Libro electrónico | Actividades
Les compartimos para leer o escuchar en familia, el cuento «Valentín, el superhéroe bailarín» de la colección Ni héroes ni princesas. A continuación proponemos una serie de preguntas y actividades para seguir pensando acerca de que todas y todos somos diferentes y tenemos derecho a hacer lo que nos gusta sin que nos discriminen. Luego, ¡las y los invitamos a mover el cuerpo al ritmo de la música!
Me miro al espejo
Texto | Actividades
Les traemos para compartir en familia el audiovisual de la canción «Me miro en el espejo», perteneciente a la comedia musical Derechos Torcidos, de Hugo Midón y Carlos Gianni, producida por Pakapaka. A continuación, proponemos algunas preguntas y juegos para que chicas y chicos puedan reconocer las distintas partes del cuerpo y se diviertan explorando los distintos movimientos que pueden realizar.
«MI HERMANO Y LA GUERRA DEL PIS»
Texto | Actividades
Esta versión audiovisual del cuento de María Inés Falcón que relata los avatares de una familia cuando uno de sus integrantes aprende a ir al baño permite pensar en el crecimiento de chicas y chicos, y en la importancia de acompañar con cuidados y afecto. El texto está en mayúsculas para que niñas y niños sigan la lectura y se familiaricen de a poco con el mundo de las letras.
¿Y SI COMPARTIMOS LOS MISMOS JUEGOS?
Texto | Actividades
Les proponemos disfrutar en familia, con las y los más pequeños, de un capítulo de la serie Buena Banda, de Pakapaka. El material está acompañado por preguntas que invitan a pensar cómo divertirnos y compartir los mismos juegos. El texto se presenta en mayúsculas, para que pueda ser leído por una persona adulta, en compañía de las niñas y niños, quienes podrán seguir la lectura y familiarizarse de a poco con el mundo de las letras.
Género
Libro electrónico
¿Cómo abordar la educación desde una perspectiva de género? Estudios y experiencias que abordan este cruce para pensar los estereotipos presentes en las escuelas y en la sociedad. A partir de conceptos teóricos y actividades para el aula, este material invita a pensar y trabajar el género desde una perspectiva de derechos.
Cuidamos nuestro cuerpo
Texto | Actividades
Presentamos dos actividades para trabajar y promover, en Educación Inicial y en el Primer Ciclo de Educación Primaria, el respeto y el cuidado de la intimidad propia y ajena, con el objeto de brindar herramientas que ayuden a fortalecer comportamientos de autoprotección.
Un día en la escuela
Texto | Actividades
Presentamos a continuación propuestas para trabajar en el Primer Ciclo de Educación Primaria en torno a la lámina «Un día en la escuela». Este material elaborado por el PNESI expone distintas escenas que invitan a conversar con los chicos y las chicas sobre diversidad, derechos y afectividad.
ESI para compartir en familia
Colección | Actividades
Aquí encontrarán materiales, recursos e ideas para compartir en familia y acercar los contenidos de ESI a sus hogares. Es una oportunidad para reflexionar y aprender acerca de los derechos de las niñas, niños y adolescentes a recibir Educación Sexual Integral. La Ley N.° 26.150 de Educación Sexual Integral promueve el fortalecimiento del vínculo entre las escuelas y las familias. Para esto, reconoce su derecho a estar informadas sobre el enfoque integral de la ESI y propicia el desarrollo de espacios de reflexión sobre el lugar de las personas adultas en la vida de chicas y chicos.
Se pegaron los fideos
Texto | Actividades
Compartimos la lectura del cuento «Se pegaron los fideos» de la serie de Pakapaka Cuentos de todos los colores. Luego, las y los invitamos a conversar acerca de la importancia de tener una familia y las distintas formas de familias que existen. Si el cuento les abre el apetito... ¡también pueden cocinar un plato entre todas y todos!
Valentín, el superhéroe bailarín
Libro electrónico | Actividades
Les compartimos para leer o escuchar en familia, el cuento «Valentín, el superhéroe bailarín» de la colección Ni héroes ni princesas. A continuación proponemos una serie de preguntas y actividades para seguir pensando acerca de que todas y todos somos diferentes y tenemos derecho a hacer lo que nos gusta sin que nos discriminen. Luego, ¡las y los invitamos a mover el cuerpo al ritmo de la música!
Me miro al espejo
Texto | Actividades
Les traemos para compartir en familia el audiovisual de la canción «Me miro en el espejo», perteneciente a la comedia musical Derechos Torcidos, de Hugo Midón y Carlos Gianni, producida por Pakapaka. A continuación, proponemos algunas preguntas y juegos para que chicas y chicos puedan reconocer las distintas partes del cuerpo y se diviertan explorando los distintos movimientos que pueden realizar.
«MI HERMANO Y LA GUERRA DEL PIS»
Texto | Actividades
Esta versión audiovisual del cuento de María Inés Falcón que relata los avatares de una familia cuando uno de sus integrantes aprende a ir al baño permite pensar en el crecimiento de chicas y chicos, y en la importancia de acompañar con cuidados y afecto. El texto está en mayúsculas para que niñas y niños sigan la lectura y se familiaricen de a poco con el mundo de las letras.
¿Y SI COMPARTIMOS LOS MISMOS JUEGOS?
Texto | Actividades
Les proponemos disfrutar en familia, con las y los más pequeños, de un capítulo de la serie Buena Banda, de Pakapaka. El material está acompañado por preguntas que invitan a pensar cómo divertirnos y compartir los mismos juegos. El texto se presenta en mayúsculas, para que pueda ser leído por una persona adulta, en compañía de las niñas y niños, quienes podrán seguir la lectura y familiarizarse de a poco con el mundo de las letras.
Género
Libro electrónico
¿Cómo abordar la educación desde una perspectiva de género? Estudios y experiencias que abordan este cruce para pensar los estereotipos presentes en las escuelas y en la sociedad. A partir de conceptos teóricos y actividades para el aula, este material invita a pensar y trabajar el género desde una perspectiva de derechos.
Cuidamos nuestro cuerpo
Texto | Actividades
Presentamos dos actividades para trabajar y promover, en Educación Inicial y en el Primer Ciclo de Educación Primaria, el respeto y el cuidado de la intimidad propia y ajena, con el objeto de brindar herramientas que ayuden a fortalecer comportamientos de autoprotección.