- Arte 3
- Artes Audiovisuales 2
- Artes Visuales 3
- Biología 5
- Ciencias Naturales 11
- Ciencias Sociales 17
- Ciencias de la Educación 6
- Comunicación 1
- Cultura y Sociedad 2
- Educación Digital 7
- Educación Física 1
- Educación Tecnológica y Digital 9
- Formación Ética y Ciudadana 4
- Geografía 2
- Historia 14
- Lengua 3
- Lengua y Literatura 8
- Literatura 4
- Matemática 15
- Música 6
- No disciplinar 9
- Prácticas del Lenguaje 6
- Tecnología Educativa 6
- Audio 2
- Colección 4
- Interactivo 9
- Actividades 20
- Artículos 11
- Efemérides 1
- Educación Especial 1
- Educación Rural 1
- Todas 94
- EducApps 3
- Ministerio de Educación de la Nación 3
- alfabetización digital 3
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música
Texto | Actividades
El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.
La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.
Palabras extrañadas: la metáfora
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta una serie de propuestas para pensar en las metáforas como propuestas para renovar y variar el lenguaje.
Clases de palabras
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades proponen ejercicios con coplas para practicar el uso de distintas clases de palabras: adjetivos, verbos, determinantes y sustantivos.
Salta
Video | Material audiovisual
El triunfo de Belgrano en Salta selló la frontera en la quebrada de Humahuaca. Los realistas nunca más pudieron avanzar hacia el sur. Ese día, por primera vez, se elevó en combate, sin autorización del Gobierno central, la bandera celeste y blanca.
Tucumán
Video | Material audiovisual
Para vencer el dominio realista, Belgrano planteó una estrategia federal, que llevaría a cabo aun desobedeciendo al Triunvirato. La victoria en la batalla de Tucumán permitió el control de los patriotas del norte y centro del país.
Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música
Texto | Actividades
El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.
La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.
Palabras extrañadas: la metáfora
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta una serie de propuestas para pensar en las metáforas como propuestas para renovar y variar el lenguaje.
Clases de palabras
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades proponen ejercicios con coplas para practicar el uso de distintas clases de palabras: adjetivos, verbos, determinantes y sustantivos.
Salta
Video | Material audiovisual
El triunfo de Belgrano en Salta selló la frontera en la quebrada de Humahuaca. Los realistas nunca más pudieron avanzar hacia el sur. Ese día, por primera vez, se elevó en combate, sin autorización del Gobierno central, la bandera celeste y blanca.
Tucumán
Video | Material audiovisual
Para vencer el dominio realista, Belgrano planteó una estrategia federal, que llevaría a cabo aun desobedeciendo al Triunvirato. La victoria en la batalla de Tucumán permitió el control de los patriotas del norte y centro del país.