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Metamorfosis y cuentos fantásticos
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar las características de los cuentos fantásticos a partir del tema de la metamorfosis en el cuento «La soga» de Silvina Ocampo.
Imágenes que hablan
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto permite comprender las diferencias entre índice, ícono y símbolo para reflexionar sobre el uso de la imagen en los medios masivos, y explica algunos conceptos fundamentales para el análisis de fotografías en diarios y revistas.
Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios y recursos educativos en Internet.
Los mapas conceptuales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso presenta un documento en el que se desarrolla el concepto de mapa conceptual y se esbozan algunos principios metodológicos para elaborarlos.
Los elementos químicos
Libro electrónico | Actividades
Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos conozcan cómo y por qué se combinan los elementos químicos para formar mezclas y sustancias.
Fragmentos del Nuevo Mundo
Libro electrónico
Fragmentos de la carta atribuida a Américo Vespucio y dirigida a Lorenzo de Médici donde se describe el nuevo continente. Circa 1500.
Los adultos y los niños: guía de buenas prácticas en internet
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a padres y madres.
La tecnología como conocimiento: implicancias para la educación
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este texto, su autor expone que la Tecnología constituye un tipo de conocimiento formal que puede ser reducido a elementos curriculares y se sugiere que, ya que Tecnología tiene estructura y saberes propios, su estudio es similar al estudio de cualquier otra disciplina escolar como el álgebra o la física. Identifica tres categorías del conocimiento tecnológico: descriptivo, prescriptito y tácito.
Efemérides: la vida cotidiana en la época de la revolución
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para incorporar al análisis del período 1810-1820 el impacto que tuvo el proceso revolucionario sobre la vida cotidiana. De este modo, los alumnos podrán acercarse al conocimiento de los distintos sectores de la sociedad de la época desde un plano de la realidad social, el de la vida cotidiana, que generalmente es poco trabajado.
Metamorfosis y cuentos fantásticos
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar las características de los cuentos fantásticos a partir del tema de la metamorfosis en el cuento «La soga» de Silvina Ocampo.
Imágenes que hablan
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto permite comprender las diferencias entre índice, ícono y símbolo para reflexionar sobre el uso de la imagen en los medios masivos, y explica algunos conceptos fundamentales para el análisis de fotografías en diarios y revistas.
Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet
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Algunos indicadores que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios y recursos educativos en Internet.
Los mapas conceptuales
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Los elementos químicos
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Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos conozcan cómo y por qué se combinan los elementos químicos para formar mezclas y sustancias.
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Fragmentos de la carta atribuida a Américo Vespucio y dirigida a Lorenzo de Médici donde se describe el nuevo continente. Circa 1500.
Los adultos y los niños: guía de buenas prácticas en internet
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La tecnología como conocimiento: implicancias para la educación
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En este texto, su autor expone que la Tecnología constituye un tipo de conocimiento formal que puede ser reducido a elementos curriculares y se sugiere que, ya que Tecnología tiene estructura y saberes propios, su estudio es similar al estudio de cualquier otra disciplina escolar como el álgebra o la física. Identifica tres categorías del conocimiento tecnológico: descriptivo, prescriptito y tácito.
Efemérides: la vida cotidiana en la época de la revolución
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para incorporar al análisis del período 1810-1820 el impacto que tuvo el proceso revolucionario sobre la vida cotidiana. De este modo, los alumnos podrán acercarse al conocimiento de los distintos sectores de la sociedad de la época desde un plano de la realidad social, el de la vida cotidiana, que generalmente es poco trabajado.