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Docentes Secundario

Outliers School: otra manera de aprender

Texto | Artículos

Este proyecto on-line y multiplataforma “en vivo” promoverá el intercambio de ideas y el trabajo conjunto de 40 candidatos, para el diseño y elaboración de prototipos y soluciones afines a nuevos modelos educativos basados en la resolución de problemas. El objetivo: aprender y ensayar nuevas respuestas de la mano de las nuevas tecnologías. 

El portal y sus portadas 

Texto | Artículos

A lo largo de 12 años, educ.ar desarrolló diferentes portadas, o homes. Hacer un recorrido por las mismas –desde su inicio– muestra los cambios que se han dado no solo en el sitio sino también en la Web, y en la educación con TIC a lo largo de las últimas décadas. 

Cuenta regresiva: la miniserie de 4 capítulos sobre tráfico de fauna

Texto | Artículos

Cuenta regresiva es una miniserie de cuatro capítulos de animación 2D desarrollada por educ.ar que aborda el tráfico de fauna en la Argentina. Esta miniserie ofrece una experiencia enriquecedora que permitirá a los estudiantes y a los docentes trabajar sobre un tema complejo que implica un compromiso social.

Argentina virtual

Video | Artículos

Comprende una plataforma virtual que permite recorrer edificios que conforman el patrimonio histórico y cultural en 360º. También contiene desarrollos en 3D y en realidad aumentada.

Adolfo Bioy Casares: las máquinas de la vida eterna

Texto | Artículos

Además de ser uno de los más grandes escritores en lengua castellana, Adolfo Bioy Casares es el principal referente de la ciencia ficción en la Argentina. Sus cuentos y novelas están poblados por maquinarias imposibles, mundos paralelos y otros prodigios fuera de lo común. Esta imaginería parece anticipar un universo fantástico que cada día se asemeja más a la realidad. Les presentamos un Google maps donde se ubican imágenes relacionadas con su obra, utilizando la herramienta Tagzania.

Facundo Gelatti, alumno

Video

Facundo Gelatti es alumno de la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, de Tafí Viejo, provincia de Tucumán. Facundo Gellati comienza esta entrevista contando que le interesa la programación web y que se suscribió a un sitio que ofrece cursos online en video de PHP y MySQL (lenguajes de programación y base de datos para web). Algunos de estos videos duraban más de 50 horas en total y fue realizándolos de a poco en las vacaciones, ahora que tiene la netbook, cuenta Facundo. Él, como tantos otros alumnos, también tiene propuestas para mejorar el trabajo con las netbooks en el aula. Algo sumamente interesante que aparece, ahora son muchos los chicos que se sienten estimulados para proponer mejoras y nuevas prácticas en la escuela: —Caso la Biblioteca de la escuela: él propone armar un listado para la biblioteca en el cual, tanto alumnos como profesores puedan buscar libros, y se les devuelva un listado de los temas que trata la obra. O a la inversa: buscar un tema del que se necesita información, y que aparezca un listado de libros que traten dicho tema. —Caso de exámenes y trabajos prácticos: propone una corrección rápida para ciertos trabajos: si la respuesta de un trabajo práctico o exámen ya está definida, el alumno propone que el ejercicio o trabajo haga una autocorrección, para tener una devolución rápida y evitar demoras del profesor. Más allá de que haya trabajos en los que pueda aplicarse su propuesta y en otros en que no, Facundo lo propone como entrenamiento para futuros exámenes.

Radio educ.ar

Audio | Artículos

Primer programa radial del portal educ.ar con un «Especial Día del Maestro». Con la visita del historiador Gabriel Di Meglio se recordó la figura de Domingo Faustino Sarmiento. Además, dos docentes innovadores cuentan sus experiencias y un móvil de educ.ar recoge novedades de Tecnópolis. En este recurso se incluye el audio del programa.

Bibliotecas 2.0

Texto | Artículos

El 13 de septiembre se conmemora en la Argentina el Día del Bibliotecario. ¿Cómo inciden las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en su trabajo cotidiano? ¿Internet posibilitaría concebir una nueva Biblioteca de Alejandría? ¿Cómo pueden interactuar los libros impresos y los eBooks?

15 de agosto de 1914 - Canal de Panamá

Video | Material audiovisual

 El 15 de agosto de 1914, se abrió oficialmente una vía interoceánica que permitió estrechar distancias y abaratar costos. Este canal de navegación, que conecta el mar Caribe y el océano Pacífico, significó nuevas posibilidades para el comercio internacional.

Outliers School: otra manera de aprender

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Este proyecto on-line y multiplataforma “en vivo” promoverá el intercambio de ideas y el trabajo conjunto de 40 candidatos, para el diseño y elaboración de prototipos y soluciones afines a nuevos modelos educativos basados en la resolución de problemas. El objetivo: aprender y ensayar nuevas respuestas de la mano de las nuevas tecnologías. 

El portal y sus portadas 

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Cuenta regresiva: la miniserie de 4 capítulos sobre tráfico de fauna

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Cuenta regresiva es una miniserie de cuatro capítulos de animación 2D desarrollada por educ.ar que aborda el tráfico de fauna en la Argentina. Esta miniserie ofrece una experiencia enriquecedora que permitirá a los estudiantes y a los docentes trabajar sobre un tema complejo que implica un compromiso social.

Argentina virtual

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Adolfo Bioy Casares: las máquinas de la vida eterna

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Además de ser uno de los más grandes escritores en lengua castellana, Adolfo Bioy Casares es el principal referente de la ciencia ficción en la Argentina. Sus cuentos y novelas están poblados por maquinarias imposibles, mundos paralelos y otros prodigios fuera de lo común. Esta imaginería parece anticipar un universo fantástico que cada día se asemeja más a la realidad. Les presentamos un Google maps donde se ubican imágenes relacionadas con su obra, utilizando la herramienta Tagzania.

Facundo Gelatti, alumno

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Facundo Gelatti es alumno de la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, de Tafí Viejo, provincia de Tucumán. Facundo Gellati comienza esta entrevista contando que le interesa la programación web y que se suscribió a un sitio que ofrece cursos online en video de PHP y MySQL (lenguajes de programación y base de datos para web). Algunos de estos videos duraban más de 50 horas en total y fue realizándolos de a poco en las vacaciones, ahora que tiene la netbook, cuenta Facundo. Él, como tantos otros alumnos, también tiene propuestas para mejorar el trabajo con las netbooks en el aula. Algo sumamente interesante que aparece, ahora son muchos los chicos que se sienten estimulados para proponer mejoras y nuevas prácticas en la escuela: —Caso la Biblioteca de la escuela: él propone armar un listado para la biblioteca en el cual, tanto alumnos como profesores puedan buscar libros, y se les devuelva un listado de los temas que trata la obra. O a la inversa: buscar un tema del que se necesita información, y que aparezca un listado de libros que traten dicho tema. —Caso de exámenes y trabajos prácticos: propone una corrección rápida para ciertos trabajos: si la respuesta de un trabajo práctico o exámen ya está definida, el alumno propone que el ejercicio o trabajo haga una autocorrección, para tener una devolución rápida y evitar demoras del profesor. Más allá de que haya trabajos en los que pueda aplicarse su propuesta y en otros en que no, Facundo lo propone como entrenamiento para futuros exámenes.

Radio educ.ar

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Primer programa radial del portal educ.ar con un «Especial Día del Maestro». Con la visita del historiador Gabriel Di Meglio se recordó la figura de Domingo Faustino Sarmiento. Además, dos docentes innovadores cuentan sus experiencias y un móvil de educ.ar recoge novedades de Tecnópolis. En este recurso se incluye el audio del programa.

Bibliotecas 2.0

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El 13 de septiembre se conmemora en la Argentina el Día del Bibliotecario. ¿Cómo inciden las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en su trabajo cotidiano? ¿Internet posibilitaría concebir una nueva Biblioteca de Alejandría? ¿Cómo pueden interactuar los libros impresos y los eBooks?

15 de agosto de 1914 - Canal de Panamá

Video | Material audiovisual

 El 15 de agosto de 1914, se abrió oficialmente una vía interoceánica que permitió estrechar distancias y abaratar costos. Este canal de navegación, que conecta el mar Caribe y el océano Pacífico, significó nuevas posibilidades para el comercio internacional.