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Regulación de la concentración de glucosa: diabetes
Texto | Actividades
En esta secuencia se explica por qué es tan importante para la salud humana mantener el nivel adecuado de glucosa en la sangre. Se presentan las causas y consecuencias de la diabetes, cuáles son los tipos más comunes y cómo puede prevenirse esta enfermedad.
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La respiración
Texto | Actividades
Esta secuencia propone comprender la estructura del sistema respiratorio humano y los procesos de ventilación y hematosis.
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Traducción
Texto | Actividades
Esta secuencia permite revisar y comprender las variedades del acido ribonucleico (ARN), la función que cumple cada una y las características y productos del proceso de traducción.
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Sistema urinario
Texto | Actividades
El objetivo de la secuencia es conocer la estructura y función del aparato urinario, interpretar y comprender el filtrado glomerular e identificar los elementos necesarios para una dieta saludable.
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Alumnos educadores
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone trabajar diversos contenidos sobre ecología y que los alumnos los transformen en información útil para la comunidad, a partir de actividades de divulgación.
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Los materiales y sus propiedades
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los estudiantes trabajen con el concepto de transformación química, y puedan aplicarlo a la clasificación de los materiales.
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Nombres en la tabla periódica
Texto | Actividades
Esta secuencia propone que, a partir de la actividad «La tabla periódica de los elementos», los alumnos se acerquen al mundo de la investigación en Química y tengan una visión histórica del desarrollo de la disciplina.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/nota.jpg)
Jóvenes que reciclan y reinventan objetos
Texto | Artículos
Compartimos una serie de experiencias llevadas adelante por docentes y estudiantes del país, que reciclan diferentes materiales utilizando basura electrónica, desechos de actividades agroindustriales o latas de arvejas. ¿Cómo aprovechar material en desuso en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/galeria-de-imagenes.jpg)
Enseñar Ciencias Naturales con TIC
Texto | Artículos
Un recorrido por los principales debates y los enfoques para la enseñanza de Ciencias Naturales incorporando el uso de tecnología.
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Regulación de la concentración de glucosa: diabetes
Texto | Actividades
En esta secuencia se explica por qué es tan importante para la salud humana mantener el nivel adecuado de glucosa en la sangre. Se presentan las causas y consecuencias de la diabetes, cuáles son los tipos más comunes y cómo puede prevenirse esta enfermedad.
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La respiración
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Esta secuencia propone comprender la estructura del sistema respiratorio humano y los procesos de ventilación y hematosis.
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Traducción
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Esta secuencia permite revisar y comprender las variedades del acido ribonucleico (ARN), la función que cumple cada una y las características y productos del proceso de traducción.
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Sistema urinario
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El objetivo de la secuencia es conocer la estructura y función del aparato urinario, interpretar y comprender el filtrado glomerular e identificar los elementos necesarios para una dieta saludable.
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Alumnos educadores
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Esta secuencia didáctica propone trabajar diversos contenidos sobre ecología y que los alumnos los transformen en información útil para la comunidad, a partir de actividades de divulgación.
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Los materiales y sus propiedades
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Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los estudiantes trabajen con el concepto de transformación química, y puedan aplicarlo a la clasificación de los materiales.
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Nombres en la tabla periódica
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Esta secuencia propone que, a partir de la actividad «La tabla periódica de los elementos», los alumnos se acerquen al mundo de la investigación en Química y tengan una visión histórica del desarrollo de la disciplina.
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Jóvenes que reciclan y reinventan objetos
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Compartimos una serie de experiencias llevadas adelante por docentes y estudiantes del país, que reciclan diferentes materiales utilizando basura electrónica, desechos de actividades agroindustriales o latas de arvejas. ¿Cómo aprovechar material en desuso en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
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Enseñar Ciencias Naturales con TIC
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Un recorrido por los principales debates y los enfoques para la enseñanza de Ciencias Naturales incorporando el uso de tecnología.