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La participación del alumnado en los institutos de educación secundaria: una aproximación a su realidad
En el marco de los cambios del sistema educativo en España en la década de los 90, este trabajo expone los resultados de una investigación realizada en seis institutos de educación secundaria, sobre la participación de los alumnos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 15 (1997), pp. 75-100.
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Ficha
Publicado: 30 de enero de 2012
Última modificación: 12 de diciembre de 2014
Audiencia
Docentes
Área / disciplina
Ciencias de la Educación
Nivel
Superior
Categoría
Material pedagógico
Modalidad
Todas
Formato
Libro electrónico
Etiquetas
escuela secundaria
participación del alumno
formación docente
España
Autor/es
Roberto Velázquez Buendía
Licencia
Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)