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Lectura crítica de noticias
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos ejerciten la lectura crítica de noticias y profundicen conocimientos sobre los paratextos, los recursos de cita y las marcas de subjetividad en los textos periodísticos, a partir de la comparación de una misma noticia en distintos diarios.
Ficha
Publicado: 16 de agosto de 2011
Última modificación: 09 de octubre de 2015
Audiencia
Docentes
Área / disciplina
Lengua y Literatura
Nivel
Secundario
Categoría
Actividades
Modalidad
Todas
Formato
Interactivo
Etiquetas
paratexto
nota periodística
lectura crítica
Autor/es
Verónica Díaz
Licencia
Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)