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La comprensión y producción del texto científico en un contexto de cambio de paradigmas

Esta ponencia analiza las estrategias para entender y escribir este tipo de textos en momentos en los que se producen cambios en los paradigmas científicos.


Ficha

Publicado: 05 de septiembre de 2007

Última modificación: 24 de agosto de 2015

Audiencia

Docentes

Estudiantes

Área / disciplina

Nivel

Superior

Categoría

Entrevistas, ponencia y exposición

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

formación docente

producir un texto

comprensión de textos

cambio de paradigma

paradigma científico

paradigma lingüístico

texto científico

Autor/es

Ana María Vega

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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