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Panel Cátedra Unesco Mendoza

Trabajo que revisa textos producidos por los niños asistentes al primer año de la EGB de la Escuela Bilingüe N ° 1344 de la Comunidad Toba de Rosario (República Argentina), dentro de un proyecto que aprovecha la condición bilingüe en pro de la alfabetización en lengua castellana.

Ficha

Publicado: 06 de septiembre de 2007

Última modificación: 06 de septiembre de 2007

Audiencia

Docentes

Estudiantes

Área / disciplina

Nivel

Superior

Categoría

Material pedagógico

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

bilingüismo

alfabetización bilingüe

comunidad toba

escuela bilingüe

monolingüe

Autor/es

María del Rosario Fernández

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)