La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura

Ponencia enmarcada por las teorías de Paul de Man y Harold Bloom que postula que la literatura se resiste a ser enseñada y analiza esta resistencia en la didáctica contemporánea de las letras.

Reportar Recurso

Ficha del recurso

Clasificación Curricular

Nivel - Área - Disciplina

Tipo de recurso:
Autor:
Analía Gerbaudo
Tipo de formato:
Fecha de publicación:
05-09-2007