niñas y niños

El mundo que queremos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Una guía para niños, niñas, adolescentes y jóvenes acerca de los objetivos mundiales.

De qué hablamos cuando hablamos de dislexia

Texto | Artículos

En esta entrevista con educ.ar, María Pujals explica de qué se trata uno uno de los trastornos del lenguaje escrito más habitual en los niños y cómo es posible detectarlo desde temprana edad para brindar el acompañamiento y tratamiento correspondiente, tanto en el contexto escolar como familiar. 

Hiperlecturas

Interactivo | Actividades

Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales. Las actividades se pueden llevar a cabo en forma secuencial o seleccionar una o varias y armar propuestas más breves. 

Cierres de proyectos

Interactivo | Actividades

Ideas para el cierre de las actividades de la Colección Hiperlecturas.

Intervenciones

Interactivo | Actividades

Actividades para crear propuestas literarias con textos e imágenes digitales, articulando elementos multimedia. 

Cuentos y fotos

Interactivo | Actividades

Trabajo con fotografías para leer y escribir historias.

Personajes cruzados

Interactivo | Actividades

Primeros pasos en la intertextualidad: cómo "dialogan" los textos unos con otros. 

Los personajes de nuestras historias II

Interactivo | Actividades

Más trabajos sobre personajes: para ir de un cuento a otros o profundizar el relato. 

Los personajes de nuestras historias I

Interactivo | Actividades

Ideas para trabajar los personajes de ficción en forma creativa. 

El mundo que queremos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Una guía para niños, niñas, adolescentes y jóvenes acerca de los objetivos mundiales.

De qué hablamos cuando hablamos de dislexia

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En esta entrevista con educ.ar, María Pujals explica de qué se trata uno uno de los trastornos del lenguaje escrito más habitual en los niños y cómo es posible detectarlo desde temprana edad para brindar el acompañamiento y tratamiento correspondiente, tanto en el contexto escolar como familiar. 

Hiperlecturas

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Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales. Las actividades se pueden llevar a cabo en forma secuencial o seleccionar una o varias y armar propuestas más breves. 

Cierres de proyectos

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Ideas para el cierre de las actividades de la Colección Hiperlecturas.

Intervenciones

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Actividades para crear propuestas literarias con textos e imágenes digitales, articulando elementos multimedia. 

Cuentos y fotos

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Trabajo con fotografías para leer y escribir historias.

Personajes cruzados

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Primeros pasos en la intertextualidad: cómo "dialogan" los textos unos con otros. 

Los personajes de nuestras historias II

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Más trabajos sobre personajes: para ir de un cuento a otros o profundizar el relato. 

Los personajes de nuestras historias I

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Ideas para trabajar los personajes de ficción en forma creativa.