imperio Inca

La clase del día: El Imperio inca

Texto | Actividades

Fue una de las grandes culturas de los imperios precolombinos. Los incas desarrollaron un sistema para cultivar la tierra, tomar lo que la naturaleza brinda y organizarse como pueblo. Te invitamos a acompañar a Zamba en un viaje para descubrir cómo vivían. ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Imágenes vinculadas al Imperio Inca

Video | Material audiovisual

Un recorrido para conocer las terrazas de cultivo, la mina de Potosí, orfebrería y el Machu Picchu. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Por qué los Incas eran un imperio?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre el Imperio Inca, el pueblo Diaguita y Mapuche. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cuáles eran los imperios en el siglo XV?

Video | Material audiovisual

Similitudes y diferencias entre los imperios americanos y los europeos. ¿Qué estrategias utilizaban cada uno de ellos para conquistar otros pueblos o ciudades? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Shincal, la huella Inca argentina

Video | Material audiovisual

¿Cómo se expandió el Imperio Inca hasta el actual Norte argentino? ¿Qué rol cumplió el Camino del Inca? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Leyenda tradicional: «Diego y el tío Zorro»

Video | Material audiovisual

Lectura de un fragmento del libro «Latinoamérica en voz: cuentos y leyendas», para conocer más sobre el Pueblo Diaguita y el Imperio Inca. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

El Pueblo Diaguita y el Imperio Inca

Video | Material audiovisual

¿Cómo fue la anexión de los Diaguitas al Imperio Inca? ¿Qué costumbres y huellas de su identidad pudieron mantener y cuáles no? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cultura Diaguita: organización política y economía

Video | Material audiovisual

Teatralización de una entrevista a un cacique diaguita para conocer su cultura, organización política y económica. ¿Cómo y por qué se opusieron a la conquista Inca? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Fragmento de «Unirse al imperio» de Miguel Ángel Palermo

Video | Material audiovisual

¿Por qué Los Incas eran un imperio? Lectura de la obra del escritor Miguel Ángel Palermo para reflexionar sobre los imperios y sus conquistas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: El Imperio inca

Texto | Actividades

Fue una de las grandes culturas de los imperios precolombinos. Los incas desarrollaron un sistema para cultivar la tierra, tomar lo que la naturaleza brinda y organizarse como pueblo. Te invitamos a acompañar a Zamba en un viaje para descubrir cómo vivían. ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Imágenes vinculadas al Imperio Inca

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Un recorrido para conocer las terrazas de cultivo, la mina de Potosí, orfebrería y el Machu Picchu. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Por qué los Incas eran un imperio?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre el Imperio Inca, el pueblo Diaguita y Mapuche. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cuáles eran los imperios en el siglo XV?

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Similitudes y diferencias entre los imperios americanos y los europeos. ¿Qué estrategias utilizaban cada uno de ellos para conquistar otros pueblos o ciudades? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Shincal, la huella Inca argentina

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¿Cómo se expandió el Imperio Inca hasta el actual Norte argentino? ¿Qué rol cumplió el Camino del Inca? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Leyenda tradicional: «Diego y el tío Zorro»

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Lectura de un fragmento del libro «Latinoamérica en voz: cuentos y leyendas», para conocer más sobre el Pueblo Diaguita y el Imperio Inca. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

El Pueblo Diaguita y el Imperio Inca

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¿Cómo fue la anexión de los Diaguitas al Imperio Inca? ¿Qué costumbres y huellas de su identidad pudieron mantener y cuáles no? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cultura Diaguita: organización política y economía

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Teatralización de una entrevista a un cacique diaguita para conocer su cultura, organización política y económica. ¿Cómo y por qué se opusieron a la conquista Inca? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Fragmento de «Unirse al imperio» de Miguel Ángel Palermo

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¿Por qué Los Incas eran un imperio? Lectura de la obra del escritor Miguel Ángel Palermo para reflexionar sobre los imperios y sus conquistas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.