narrador

Un fragmento del verdadero Frankenstein

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar los conceptos de personaje y voz del narrador, a partir de un breve texto de la novela de Mary Shelley. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo

Trabajando con Cortázar

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar diversos aspectos de la narrativa (género, narrador, atmósfera, entre otros) a partir de un fragmento de un texto de Julio Cortázar.

Un comienzo para degustar

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar los conceptos de narrador y autor y distinguir los diversos tipos de narradores posibles a partir de un texto de Julio Cortázar. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.

Cuando el docente lee en voz alta

Libro electrónico

«Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente» es el título de la ponencia que propone esta actividad como un incentivo para desarrollar la capacidad narrativa de niños pequeños.

Cine y literatura

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

A partir de ejemplos y conceptos, este material audiovisual plantea una comparación entre dos lenguajes artísticos, el cine y la literatura: ¿qué tienen en común?

Hoy que estoy tan alegre, qué me dicen... - Juan Gelman

Video | Material audiovisual

Actores y narradores contemporáneos leen poemas, cuentos y ensayos de autores argentinos consagrados como Julio Cortázar, Oliverio Girondo, Juan Gelman, Jorge Luis Borges, Juan L. Ortíz, Manuel J. Castilla y Joaquín Gianuzzi, entre otros. Producido por la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP), Canal Encuentro y Tecnópolis.

Cuando el eje es el narrador

Video | Material audiovisual

Las claves para encarar la lectura de grandes escritores de nuestra literatura, a partir de ejes, recorridos y análisis de obras de Jorge Luis Borges, María Elena Walsh, Roberto Fontanarrosa, Silvina Ocampo, Julio Cortázar, Alfonsina Storni, Roberto Arlt, Horacio Quiroga y muchos otros autores. 

Juegos de rol

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Aparte de la literatura tradicional, hay otras instancias que requieren de un narrador que imagine una buena historia. Uno de estos casos es el de los juegos de rol, creados en los Estados Unidos en la década del setenta.

Cajas chinas

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para aprender a identificar y usar los discursos directo e indirecto, a partir del trabajo sobre la estructura narrativa de Frankenstein, de Mary Shelley. Actividades desarrolladas por el Ministerio de Educación, para los alumnos del último grado de la escuela primaria y el primer año del secundario.

Un fragmento del verdadero Frankenstein

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Actividades para trabajar los conceptos de personaje y voz del narrador, a partir de un breve texto de la novela de Mary Shelley. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo

Trabajando con Cortázar

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Actividades para trabajar diversos aspectos de la narrativa (género, narrador, atmósfera, entre otros) a partir de un fragmento de un texto de Julio Cortázar.

Un comienzo para degustar

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Actividades para trabajar los conceptos de narrador y autor y distinguir los diversos tipos de narradores posibles a partir de un texto de Julio Cortázar. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.

Cuando el docente lee en voz alta

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«Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente» es el título de la ponencia que propone esta actividad como un incentivo para desarrollar la capacidad narrativa de niños pequeños.

Cine y literatura

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A partir de ejemplos y conceptos, este material audiovisual plantea una comparación entre dos lenguajes artísticos, el cine y la literatura: ¿qué tienen en común?

Hoy que estoy tan alegre, qué me dicen... - Juan Gelman

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Actores y narradores contemporáneos leen poemas, cuentos y ensayos de autores argentinos consagrados como Julio Cortázar, Oliverio Girondo, Juan Gelman, Jorge Luis Borges, Juan L. Ortíz, Manuel J. Castilla y Joaquín Gianuzzi, entre otros. Producido por la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP), Canal Encuentro y Tecnópolis.

Cuando el eje es el narrador

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Las claves para encarar la lectura de grandes escritores de nuestra literatura, a partir de ejes, recorridos y análisis de obras de Jorge Luis Borges, María Elena Walsh, Roberto Fontanarrosa, Silvina Ocampo, Julio Cortázar, Alfonsina Storni, Roberto Arlt, Horacio Quiroga y muchos otros autores. 

Juegos de rol

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Aparte de la literatura tradicional, hay otras instancias que requieren de un narrador que imagine una buena historia. Uno de estos casos es el de los juegos de rol, creados en los Estados Unidos en la década del setenta.

Cajas chinas

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Una actividad para aprender a identificar y usar los discursos directo e indirecto, a partir del trabajo sobre la estructura narrativa de Frankenstein, de Mary Shelley. Actividades desarrolladas por el Ministerio de Educación, para los alumnos del último grado de la escuela primaria y el primer año del secundario.