participación ciudadana

Juventudes

Libro electrónico

¿Cómo entender las juventudes desde un marco de derechos? Este material es una invitación a recorrer las juventudes en la historia argentina para pensarlas desde el presente. ¿Qué implica pensar las juventudes en la escuela? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

¿La plaza es de todas y todos? Día Internacional de los Derechos Humanos

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la Plaza de Mayo, la importancia de los espacios públicos para la participación política y ciudadana, fundamental para el ejercicio de defensa de los derechos humanos. 

¿Qué tan joven es el voto?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la juventud, sus experiencias de participación y las transformaciones históricas que llevaron a constituirse como sujetos de derecho. 

¿Hay democracia sin participación?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Básico sobre los conceptos de democracia y de ciudadanía. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo nació la democracia? Línea histórica

Video | Material audiovisual

Los griegos inventaron la cartografía y las olimpiadas. ¿También inventaron la democracia? ¿Qué paso después? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo se conforma el Congreso Nacional?

Video | Material audiovisual

Maneras y tiempos en que se establece la conformación del órgano legislativo nacional. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

El derecho de iniciativa popular

Texto | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan el derecho a presentar proyectos de ley ante el Congreso, garantizado por la Constitución Nacional, y evalúen los alcances y las limitaciones de este mecanismo de participación ciudadana.

Militancia

Video | Material audiovisual

¿Qué hacemos si hay situaciones en nuestro entorno que no nos convencen? Una manera de modificar esta realidad es a través de la participación social. Pero ¿qué es la militancia? Hay militancias de todo tipo: estudiantiles, sociales, políticas, ecológicas, sindicales.

La comunicación como interacción y participación

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan algunos conceptos vinculados a la comunicación para analizar situaciones puntuales y valoren el intercambio como una forma de resolución de conflictos.

Juventudes

Libro electrónico

¿Cómo entender las juventudes desde un marco de derechos? Este material es una invitación a recorrer las juventudes en la historia argentina para pensarlas desde el presente. ¿Qué implica pensar las juventudes en la escuela? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

¿La plaza es de todas y todos? Día Internacional de los Derechos Humanos

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la Plaza de Mayo, la importancia de los espacios públicos para la participación política y ciudadana, fundamental para el ejercicio de defensa de los derechos humanos. 

¿Qué tan joven es el voto?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la juventud, sus experiencias de participación y las transformaciones históricas que llevaron a constituirse como sujetos de derecho. 

¿Hay democracia sin participación?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Básico sobre los conceptos de democracia y de ciudadanía. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo nació la democracia? Línea histórica

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Los griegos inventaron la cartografía y las olimpiadas. ¿También inventaron la democracia? ¿Qué paso después? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

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Maneras y tiempos en que se establece la conformación del órgano legislativo nacional. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

El derecho de iniciativa popular

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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan el derecho a presentar proyectos de ley ante el Congreso, garantizado por la Constitución Nacional, y evalúen los alcances y las limitaciones de este mecanismo de participación ciudadana.

Militancia

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¿Qué hacemos si hay situaciones en nuestro entorno que no nos convencen? Una manera de modificar esta realidad es a través de la participación social. Pero ¿qué es la militancia? Hay militancias de todo tipo: estudiantiles, sociales, políticas, ecológicas, sindicales.

La comunicación como interacción y participación

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan algunos conceptos vinculados a la comunicación para analizar situaciones puntuales y valoren el intercambio como una forma de resolución de conflictos.