Ciclo Básico Lengua

Serie Reencuentros

Colección | Actividades

Esta serie de cuadernillos, producida por el Ministerio de Educación de la Nación y destinados a docentes y directivos de nivel primario, tiene como objetivo reforzar los acuerdos para acompañar a las escuelas —durante el periodo de pandemia por COVID-19— en el sostenimiento de los vínculos pedagógicos, la recuperación y fortalecimiento de las trayectorias.  

Seguimos Educando en Radio Escuela Nacional: Ciclo Básico de Educación Secundaria - SEPTIEMBRE

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

Radio Nacional emite diariamente a las 16 hs. contenidos para el Ciclo Básico de Educación Secundaria. La radio pone al aire los programas elaborados en conjunto por la Secretaría de Medios y Comunicación Pública y el Ministerio de Educación de la Nación. Conducción: Martín Jáuregui.

¿”Había una vez” una y otra vez?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Básico sobre cuentos tradicionales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Por qué Mafalda es un clásico?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaría Ciclo Básico sobre Mafalda: actividades para el aula y el hogar. Esta guía forma parte de la colección Seguimos Educando.

Pasos para ser booktuber

Video | Material audiovisual

Cada vez más lectores y lectoras jóvenes se involucran en la difusión de sus críticas literarias. El fenómeno de los "booktubers" ha llegado para quedarse. A continuación se presenta un detallado tutorial de cómo elaborar una reseña. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Alberto Gómez Font: el español, la más viva y dinámica de las grandes lenguas de comunicación

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

«Los medios de comunicación están cada vez más adaptados a la globalización, son cada vez menos locales y más internacionales, y eso hace que sientan como necesario un español válido para todos: un español internacional. Mi propuesta es establecer acuerdos normativos sobre ese español, en un trabajo coordinado de instituciones, autores de libros de estilo e investigadores sobre el léxico propio de la norma culta en las distintas capitales hispanas».

Cambios en las formas de hacer literatura infantil

Video | Material audiovisual

¿Cómo se hace literatura infantil en la actualidad? Entrevista a la Lic. en Letras, Noelia Lynch. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La caza de brujas durante la Edad Media

Video | Material audiovisual

En el siglo XV miles de mujeres en Europa y América fueron perseguidas, acusadas de realizar brujería. Explicación sobre este fenómeno histórico. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Nuevas versiones de cuentos tradicionales

Video | Material audiovisual

En la acturalidad emergen nuevas versiones de relatos tradicionales. ¿Cómo son representados sus personajes? ¿Qué diferencias existen con las versiones clásicas? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Serie Reencuentros

Colección | Actividades

Esta serie de cuadernillos, producida por el Ministerio de Educación de la Nación y destinados a docentes y directivos de nivel primario, tiene como objetivo reforzar los acuerdos para acompañar a las escuelas —durante el periodo de pandemia por COVID-19— en el sostenimiento de los vínculos pedagógicos, la recuperación y fortalecimiento de las trayectorias.  

Seguimos Educando en Radio Escuela Nacional: Ciclo Básico de Educación Secundaria - SEPTIEMBRE

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

Radio Nacional emite diariamente a las 16 hs. contenidos para el Ciclo Básico de Educación Secundaria. La radio pone al aire los programas elaborados en conjunto por la Secretaría de Medios y Comunicación Pública y el Ministerio de Educación de la Nación. Conducción: Martín Jáuregui.

¿”Había una vez” una y otra vez?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Básico sobre cuentos tradicionales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Por qué Mafalda es un clásico?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaría Ciclo Básico sobre Mafalda: actividades para el aula y el hogar. Esta guía forma parte de la colección Seguimos Educando.

Pasos para ser booktuber

Video | Material audiovisual

Cada vez más lectores y lectoras jóvenes se involucran en la difusión de sus críticas literarias. El fenómeno de los "booktubers" ha llegado para quedarse. A continuación se presenta un detallado tutorial de cómo elaborar una reseña. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Alberto Gómez Font: el español, la más viva y dinámica de las grandes lenguas de comunicación

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

«Los medios de comunicación están cada vez más adaptados a la globalización, son cada vez menos locales y más internacionales, y eso hace que sientan como necesario un español válido para todos: un español internacional. Mi propuesta es establecer acuerdos normativos sobre ese español, en un trabajo coordinado de instituciones, autores de libros de estilo e investigadores sobre el léxico propio de la norma culta en las distintas capitales hispanas».

Cambios en las formas de hacer literatura infantil

Video | Material audiovisual

¿Cómo se hace literatura infantil en la actualidad? Entrevista a la Lic. en Letras, Noelia Lynch. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La caza de brujas durante la Edad Media

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En el siglo XV miles de mujeres en Europa y América fueron perseguidas, acusadas de realizar brujería. Explicación sobre este fenómeno histórico. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Nuevas versiones de cuentos tradicionales

Video | Material audiovisual

En la acturalidad emergen nuevas versiones de relatos tradicionales. ¿Cómo son representados sus personajes? ¿Qué diferencias existen con las versiones clásicas? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.