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¿Cómo agregar y administrar pestañas en un aula virtual? Docentes
Libro electrónico
Las pestañas son herramientas que sirven para diseñar y organizar el aula virtual, y facilitan el acceso de los/as estudiantes a recursos y actividades. Este tutorial, dirigido a docentes de la Plataforma Conectar Igualdad, muestra paso a paso cómo utilizarlas.
¿Cómo vincular un/a familiar a un/a estudiante? Directores/as y equipos directivos
Libro electrónico
Una guía para realizar la vinculación de familiares a estudiantes. Con esta acción, las familias podrán conocer las propuestas, el calendario de actividades y videoconferencias, e interactuar en las aulas virtuales de la Plataforma Conectar Igualdad.
¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias
Libro electrónico
En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto.
¿Cómo inscribirse en las propuestas Conectar Igualdad? Docentes, directores/as y equipos directivos
Libro electrónico
Un tutorial con los pasos para inscribirse en las propuestas Conectar Igualdad.
¿Cómo acceder a las aulas virtuales? Docentes
Libro electrónico
Este tutorial muestra las diferentes acciones que deben seguir las/os docentes para ingresar a las aulas virtuales Conectar Igualdad.
Desarrollo de comunidades de aprendizaje en las escuelas: herramientas TIC para la cultura del encuentro
Texto
En este artículo se determinan las características de las comunidades de aprendizaje y se propone pensarlas como dispositivos que posibilitan la cultura del encuentro. ¿Cómo ayuda la tecnología en la creación de comunidades dentro de cada escuela? ¿Es posible utilizar las TIC para aprender en grupo y generar conocimiento que transforme la gramática escolar?
Primeras aproximaciones de docentes y equipos directivos a plataformas virtuales: un estudio de casos
Libro electrónico
Informe de la primera etapa de una investigacíon sobre usos y estrategias de docentes y equipos directivos de ambientes virtuales de enseñanza durante el aislamiento del Covid 19.
Aula aumentada: cómo extraer lo mejor de lo presencial y de lo virtual para enriquecer el aprendizaje
Texto | Artículos
¿Qué se define como «aula aumentada», «extendida» o «ampliada»? ¿Qué características tiene? ¿Cómo se organiza? ¿Qué posibilidades brinda a docentes y estudiantes generar un espacio híbrido? En este artículo acercamos abordajes y reflexiones sobre un concepto que permite borrar la barrera entre lo físico y lo virtual para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo compartir la presentación finalizada mediante un enlace en Canva?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo compartir a través de un enlace una presentación realizada en Canva a otros usuarios. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo agregar y administrar pestañas en un aula virtual? Docentes
Libro electrónico
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Libro electrónico
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Desarrollo de comunidades de aprendizaje en las escuelas: herramientas TIC para la cultura del encuentro
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