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Docentes Primario Educación Tecnológica y Digital Interactivo

La escuela inteligente

Interactivo

En pocas palabras, qué características debe tener una escuela que aspira a que sus alumnos alcancen el llamado conocimiento generador, que les permite comprender el mundo y desenvolverse en él.

Diseño instruccional I. Recursos para el aula con MS Office

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Lineamientos básicos para diseñar una experiencia que permita integrar las nuevas tecnologías como recurso didáctico y herramientas productivas para los alumnos.

Las nuevas tecnologías en las instituciones educativas: reflexiones para una inversión sustentable

Interactivo

Tendencias, análisis y prospectivas acerca del tema, a cargo de Edith Litwin.

Software. Análisis de propuestas de enseñanza con TIC

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Cognitivamente, la utilización de la tecnología permite el manejo dinámico de múltiples sistemas de representación de los objetos matemáticos. Esta es una importantísima contribución desde el punto de vista del aprendizaje.

Hipertexto, definición y características

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Una introducción al tema desde una perspectiva interdisciplinaria que combina las ciencias exactas, la dimensión histórica y social y las ciencias de la comunicación, a cargo de Alejandro Piscitelli.

La computadora y la ergonomía

Interactivo | Actividades

El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo proteger la salud de sus alumnos mientras trabajan con la computadora.

La Educación Artística en el contexto postmoderno: un paso por las nuevas tecnologías

Interactivo

Texto que analiza como el arte es integrado a las nuevas tecnologías y como éstas han pasado a formar parte de los objetivos de la enseñanza artística.

Nuestra primera base de datos. Actividades para el alumno

Interactivo | Actividades

Propuesta para el aula utilizando MS Office.

Qué es la buena gestión en la información

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Una guía para que los alumnos aprendan a procesar ventajosamente los contenidos de Internet.

La escuela inteligente

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En pocas palabras, qué características debe tener una escuela que aspira a que sus alumnos alcancen el llamado conocimiento generador, que les permite comprender el mundo y desenvolverse en él.

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Lineamientos básicos para diseñar una experiencia que permita integrar las nuevas tecnologías como recurso didáctico y herramientas productivas para los alumnos.

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Cognitivamente, la utilización de la tecnología permite el manejo dinámico de múltiples sistemas de representación de los objetos matemáticos. Esta es una importantísima contribución desde el punto de vista del aprendizaje.

Hipertexto, definición y características

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Una introducción al tema desde una perspectiva interdisciplinaria que combina las ciencias exactas, la dimensión histórica y social y las ciencias de la comunicación, a cargo de Alejandro Piscitelli.

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Una guía para que los alumnos aprendan a procesar ventajosamente los contenidos de Internet.