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  • Docentes Ciclo Orientado Matemática

    Coordenadas Cartesianas y Funciones Lineales  

    Libro electrónico | Actividades

    Este documento, destinado a estudiantes de  2.° año del Primer Ciclo o de 3.° año del Segundo Ciclo (como revisión) de la Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital; y también un texto sobre las dificultades y obstáculos que se les presenta a los/as alumnos/as en el aprendizaje de la Matemática.

    Colección Cuadernos para el aula

    Colección | Actividades

    Materiales de desarrollo curricular que apoyan las prácticas de los docentes. Sus propuestas se organizan a partir de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios y muestran recorridos posibles para su enseñanza, incluyendo problemas, casos, secuencias, didácticas, experiencias de docentes. Se analizan también consignas de tarea y se exponen para su uso en el aula algunos recursos.

    Serie Reencuentros

    Colección | Actividades

    Esta serie de cuadernillos, producida por el Ministerio de Educación de la Nación y destinados a docentes y directivos de nivel primario, tiene como objetivo reforzar los acuerdos para acompañar a las escuelas —durante el periodo de pandemia por COVID-19— en el sostenimiento de los vínculos pedagógicos, la recuperación y fortalecimiento de las trayectorias.  

    La clase del día (lunes 31 de mayo al viernes 4 de junio)

    Colección | Actividades

    Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

    Colección Egresar Matemática

    Colección

    La noción de función es un concepto fundamental que atraviesa todo el trayecto de la escuela secundaria. En el Ciclo Básico se estudian algunas relaciones entre variables a partir de la lectura e interpretación de gráficos cartesianos y luego se propone abordar específicamente las funciones lineales. Por su parte, en el Ciclo Orientado —y para que haya continuidad entre las unidades pedagógicas— se propone retomar el estudio de las funciones lineales y la variación uniforme y avanzar hacia las funciones cuadráticas para luego continuar con las funciones polinómicas de grados mayores, exponenciales, racionales, trigonométricas, etc. En esta colección se presentan diversos materiales sobre la enseñanza de los contenidos mencionados anteriormente y también se comparten, en la sección para estudiantes, distintos Cuadernos de Seguimos Educando sobre dichos temas.

    Función homográfica: una propuesta didáctica con el aporte del software GeoGebra

    Libro electrónico

    Una propuesta didáctica con el aporte del software GeoGebra, publicada por la editorial de la Universidad Nacional de General Sarmiento.

    Desigualdades de género en la distribución y acceso al trabajo

    Video | Material audiovisual

    En este recurso audiovisual se explica de qué hablamos cuando decimos desigualdad de género en el ámbito laboral y hogareño. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

    ¿Cómo armar una tabla de tareas familiares?

    Video | Material audiovisual

    En el presente tutorial se propone la confección de una tabla a partir de una encuesta sobre quiénes llevan a cabo las tareas en el hogar. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

    Tipos de gráficos para exponer porcentajes

    Video | Material audiovisual

    Veremos cómo distintos tipos de gráficos estadísticos son convenientes para representar diferentes datos. Se muestran los beneficios de unos sobre otros y las maneras correctas de utilizarlos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

    Coordenadas Cartesianas y Funciones Lineales  

    Libro electrónico | Actividades

    Este documento, destinado a estudiantes de  2.° año del Primer Ciclo o de 3.° año del Segundo Ciclo (como revisión) de la Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital; y también un texto sobre las dificultades y obstáculos que se les presenta a los/as alumnos/as en el aprendizaje de la Matemática.

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    Materiales de desarrollo curricular que apoyan las prácticas de los docentes. Sus propuestas se organizan a partir de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios y muestran recorridos posibles para su enseñanza, incluyendo problemas, casos, secuencias, didácticas, experiencias de docentes. Se analizan también consignas de tarea y se exponen para su uso en el aula algunos recursos.

    Serie Reencuentros

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    Esta serie de cuadernillos, producida por el Ministerio de Educación de la Nación y destinados a docentes y directivos de nivel primario, tiene como objetivo reforzar los acuerdos para acompañar a las escuelas —durante el periodo de pandemia por COVID-19— en el sostenimiento de los vínculos pedagógicos, la recuperación y fortalecimiento de las trayectorias.  

    La clase del día (lunes 31 de mayo al viernes 4 de junio)

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    Propuestas para trabajar por día y por nivel que buscan facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales acompañando el dictado de las clases.

    Colección Egresar Matemática

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    La noción de función es un concepto fundamental que atraviesa todo el trayecto de la escuela secundaria. En el Ciclo Básico se estudian algunas relaciones entre variables a partir de la lectura e interpretación de gráficos cartesianos y luego se propone abordar específicamente las funciones lineales. Por su parte, en el Ciclo Orientado —y para que haya continuidad entre las unidades pedagógicas— se propone retomar el estudio de las funciones lineales y la variación uniforme y avanzar hacia las funciones cuadráticas para luego continuar con las funciones polinómicas de grados mayores, exponenciales, racionales, trigonométricas, etc. En esta colección se presentan diversos materiales sobre la enseñanza de los contenidos mencionados anteriormente y también se comparten, en la sección para estudiantes, distintos Cuadernos de Seguimos Educando sobre dichos temas.

    Función homográfica: una propuesta didáctica con el aporte del software GeoGebra

    Libro electrónico

    Una propuesta didáctica con el aporte del software GeoGebra, publicada por la editorial de la Universidad Nacional de General Sarmiento.

    Desigualdades de género en la distribución y acceso al trabajo

    Video | Material audiovisual

    En este recurso audiovisual se explica de qué hablamos cuando decimos desigualdad de género en el ámbito laboral y hogareño. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

    ¿Cómo armar una tabla de tareas familiares?

    Video | Material audiovisual

    En el presente tutorial se propone la confección de una tabla a partir de una encuesta sobre quiénes llevan a cabo las tareas en el hogar. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

    Tipos de gráficos para exponer porcentajes

    Video | Material audiovisual

    Veremos cómo distintos tipos de gráficos estadísticos son convenientes para representar diferentes datos. Se muestran los beneficios de unos sobre otros y las maneras correctas de utilizarlos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.