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4 de septiembre: Día Nacional de la y el Inmigrante en la Argentina
Texto | Efemérides
En la Argentina, desde 1949, cada 4 de septiembre se conmemora el Día Nacional de la y el Inmigrante, y desde 2003, con la Ley de Migraciones N.º 25.781, se reconoce el paradigma de los derechos humanos para abordar este fenómeno. Esta fecha es entonces una oportunidad para reflexionar sobre la movilidad humana y abordarla en la escuela desde la perspectiva de los derechos.
Entrevista a la Betina Campuzano sobre la literatura migrante
Video | Material audiovisual
Una entrevista a Betina Campuzano, profesora de letras de la Universidad Nacional de Salta.
¿Qué pasó con los afrodescendientes?
Libro electrónico | Actividades
Una guía con actividades para el aula y el hogar para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre los grupos migrantes de africanos y africanas en nuestro país.
¿Qué mirada tenemos de los otros?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre exclusión, extranjeridad y discriminación, con actividades para el aula y el hogar.
Tipos y motivos de las migraciones
Video | Material audiovisual
¿Qué quiere decir ser apátrida, refugiada/o, migrante, expatriada/o y exiliada/o? ¿Cuáles son las causas de las movimientos de las personas en el mundo? En este video, las respuestas.
Re pensar la inmigracion en Argentina
Interactivo
Colección de materiales didácticos para trabajar en y desde la escuela.
4 de septiembre: Día Nacional de la y el Inmigrante en la Argentina
Texto | Efemérides
En la Argentina, desde 1949, cada 4 de septiembre se conmemora el Día Nacional de la y el Inmigrante, y desde 2003, con la Ley de Migraciones N.º 25.781, se reconoce el paradigma de los derechos humanos para abordar este fenómeno. Esta fecha es entonces una oportunidad para reflexionar sobre la movilidad humana y abordarla en la escuela desde la perspectiva de los derechos.
Entrevista a la Betina Campuzano sobre la literatura migrante
Video | Material audiovisual
Una entrevista a Betina Campuzano, profesora de letras de la Universidad Nacional de Salta.
¿Qué pasó con los afrodescendientes?
Libro electrónico | Actividades
Una guía con actividades para el aula y el hogar para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre los grupos migrantes de africanos y africanas en nuestro país.
¿Qué mirada tenemos de los otros?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre exclusión, extranjeridad y discriminación, con actividades para el aula y el hogar.
Tipos y motivos de las migraciones
Video | Material audiovisual
¿Qué quiere decir ser apátrida, refugiada/o, migrante, expatriada/o y exiliada/o? ¿Cuáles son las causas de las movimientos de las personas en el mundo? En este video, las respuestas.
Re pensar la inmigracion en Argentina
Interactivo
Colección de materiales didácticos para trabajar en y desde la escuela.