Resultado de búsqueda Las casas de mi pueblo y las aguas, 14/20, 2002 colografía por Anna Nicholson
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Actividades Las casas de mi pueblo y las aguas, 14/20, 2002 colografía por Anna Nicholson

La conquista de América según Bartolomé de las Casas

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar sobre los informes del sacerdote Bartolomé de las Casas enviados a los reyes de España.

Un pueblo llamado Buenos Aires

Texto | Actividades

Actividad para trabaja el concepto de pueblo o pueblos en tiempos de la Revolución. Desentrañar algunos de sus significados permite entender mejor las palabras e ideas de los revolucionarios así como también explicar algunas de las disputas políticas que caracterizaron ese proceso.

Imágenes del pueblo

Texto | Actividades

Actividades para pensar el proceso que llevó a la independencia a la zona que conformaba el Virreinato del Río de la Plata a partir de diversas producciones artísticas.

¿Cómo llega la yerba mate a nuestras casas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre la yerba mate. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Contaminación de las aguas: un problema para Cancún

Interactivo | Actividades

En esta secuencia los alumnos comprenderán las múltiples dimensiones (económica, social, política y cultural) que tiene un problema ambiental.A su vez, podrán identificar los diferentes actores sociales cuyos intereses particulares y generales entran en conflicto cuando se plantea un problema ambiental.

«1806-1820. El pueblo en armas»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Propuestas para trabajar en el aula un capítulo de la serie Ver la historia, un programa presentado por Felipe Pigna y producido por Canal Encuentro.

Héctor Tizón, el cronista de su pueblo

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es acercar a los alumnos a la narrativa argentina contemporánea, a partir de un recorrido por la obra de Tizón. Se trabajará la relación entre la narrativa y los espacios geográficos y culturales, y las características de los textos regionalistas.

Vacaciones en mi pueblo o en mi barrio

Interactivo | Actividades

Con sus paisajes, sus tradiciones, sus actividades culturales, su gente y su infraestructura, la Argentina es un foco natural de turismo. Pero… ¿cuál es el principal destino turístico del país? En esta actividad, eso lo deciden los chicos.

Contaminación sonora: la contaminación invisible

Texto | Actividades

¿Alguna vez se preguntaron cómo medir el ruido que se escucha en sus casas? Les mostramos cómo hacerlo en esta actividad. Actividad recomendada a partir de los 8 años. 

La conquista de América según Bartolomé de las Casas

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Actividades para trabajar sobre los informes del sacerdote Bartolomé de las Casas enviados a los reyes de España.

Un pueblo llamado Buenos Aires

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Actividad para trabaja el concepto de pueblo o pueblos en tiempos de la Revolución. Desentrañar algunos de sus significados permite entender mejor las palabras e ideas de los revolucionarios así como también explicar algunas de las disputas políticas que caracterizaron ese proceso.

Imágenes del pueblo

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Actividades para pensar el proceso que llevó a la independencia a la zona que conformaba el Virreinato del Río de la Plata a partir de diversas producciones artísticas.

¿Cómo llega la yerba mate a nuestras casas?

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Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre la yerba mate. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Contaminación de las aguas: un problema para Cancún

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En esta secuencia los alumnos comprenderán las múltiples dimensiones (económica, social, política y cultural) que tiene un problema ambiental.A su vez, podrán identificar los diferentes actores sociales cuyos intereses particulares y generales entran en conflicto cuando se plantea un problema ambiental.

«1806-1820. El pueblo en armas»: actividades

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Propuestas para trabajar en el aula un capítulo de la serie Ver la historia, un programa presentado por Felipe Pigna y producido por Canal Encuentro.

Héctor Tizón, el cronista de su pueblo

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El objetivo de esta secuencia didáctica es acercar a los alumnos a la narrativa argentina contemporánea, a partir de un recorrido por la obra de Tizón. Se trabajará la relación entre la narrativa y los espacios geográficos y culturales, y las características de los textos regionalistas.

Vacaciones en mi pueblo o en mi barrio

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Contaminación sonora: la contaminación invisible

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¿Alguna vez se preguntaron cómo medir el ruido que se escucha en sus casas? Les mostramos cómo hacerlo en esta actividad. Actividad recomendada a partir de los 8 años.