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Lengua y Literatura Actividades ESI

Zambullida en la poesía

Libro electrónico | Actividades

Poemas y actividades para trabajar sobre versos libres en poesía.

Poesías «distintas»

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca que los alumnos profundicen los conocimientos sobre el género lírico y se familiaricen con ciertos tipos de poesía: epigramas antiguos, caligramas, haikus y poemas en prosa. Además de la lectura de distintos poemas, la actividad propone la escritura de un haiku o un caligrama.

Recursos de cohesión para mejorar la escritura

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos recursos cohesivos, y la corrección de textos propios y ajenos.

Resistencia política y viajes en la obra de un escritor: Luis Sepúlveda

Texto | Actividades

Una entrevista al escritor chileno Luis Sepúlveda da pie a actividades que trabajan dos ejes de su vida: la resistencia política y el lugar de los viajes en la aventura literaria.

Acercarse a la poesía

Texto | Actividades

Actividad para conocer las características del género poético, a partir de la lectura y análisis de poemas de Jorge Luis Borges. Se propone también realizar una antología de poemas de amor.

La cohesión textual

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a una de las propiedades de los textos: la cohesión, proponiendo ejercicios para reconocerla y usar recursos cohesivos.

El amor en la poesía

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos al lenguaje poético, a partir de la lectura y el análisis de canciones y poemas de amor. Para finalizar, se propone la búsqueda y selección de poemas para realizar una antología.

La poesía gauchesca

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca que los alumnos conozcan los principales rasgos de la poesía gauchesca, a partir de un recorrido por el desarrollo de esta forma original de la literatura rioplatense.

La poesía de Juan Gelman

Interactivo | Actividades

Juan Gelman fue un poeta y periodista argentino, reconocido por su compromiso político. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con su obra y su vida.

Zambullida en la poesía

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Poemas y actividades para trabajar sobre versos libres en poesía.

Poesías «distintas»

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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos profundicen los conocimientos sobre el género lírico y se familiaricen con ciertos tipos de poesía: epigramas antiguos, caligramas, haikus y poemas en prosa. Además de la lectura de distintos poemas, la actividad propone la escritura de un haiku o un caligrama.

Recursos de cohesión para mejorar la escritura

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Esta secuencia didáctica propone que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos recursos cohesivos, y la corrección de textos propios y ajenos.

Resistencia política y viajes en la obra de un escritor: Luis Sepúlveda

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Una entrevista al escritor chileno Luis Sepúlveda da pie a actividades que trabajan dos ejes de su vida: la resistencia política y el lugar de los viajes en la aventura literaria.

Acercarse a la poesía

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Actividad para conocer las características del género poético, a partir de la lectura y análisis de poemas de Jorge Luis Borges. Se propone también realizar una antología de poemas de amor.

La cohesión textual

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Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a una de las propiedades de los textos: la cohesión, proponiendo ejercicios para reconocerla y usar recursos cohesivos.

El amor en la poesía

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Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos al lenguaje poético, a partir de la lectura y el análisis de canciones y poemas de amor. Para finalizar, se propone la búsqueda y selección de poemas para realizar una antología.

La poesía gauchesca

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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos conozcan los principales rasgos de la poesía gauchesca, a partir de un recorrido por el desarrollo de esta forma original de la literatura rioplatense.

La poesía de Juan Gelman

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Juan Gelman fue un poeta y periodista argentino, reconocido por su compromiso político. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con su obra y su vida.