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¿Por qué nos movemos? 

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido interdisciplinar por la danza, los deportes y la literatura. 

Construcción de una mano robótica

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se explica a los y las estudiantes cómo construir sus propias manos robóticas, para luego utilizarlas en un teatro de sombras.

La danza a través del tiempo

Video | Material audiovisual

Un recorrido por la danza como recurso de expresión, unión y reflejo de la historia desde los inicios de la humanidad. 

Los pueblos nómades

Video | Material audiovisual

Originarios de nuestras tierras, los selk'nam u onas eran un pueblo de cazadores, recolectores pedestres de características físicas similares a los tehuelches que habitaron un territorio insular de Tierra del Fuego. Un video sobre la vida y las características de este pueblo.

Las articulaciones y el movimiento

Video | Material audiovisual

En este recorte, se muestra el capítulo "La asombrosa excursión de Zamba en el cuerpo humano”. ¿Qué movimientos permiten hacer las articulaciones? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Las partes del cuerpo 

Video | Material audiovisual

En este recorte, los y las estudiantes deberán explorar las diferentes partes de su cuerpo y registrar los lugares donde sientan que tienen huesos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Fuerzas de rozamiento: modelado numérico

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone que los alumnos comprendan las fuerzas disipativas consideradas en los distintos movimientos y cómo funciona la fuerza de rozamiento del aire en la caída libre.

La sangre y el sistema circulatorio

Galería de imágenes | Entrevistas, ponencia y exposición

Fotografías, esquemas e ilustraciones relacionadas con la sangre y el aparato circulatorio, como también de los órganos que lo integran y el modo de funcionamiento.

Respiración y excreción

Galería de imágenes | Entrevistas, ponencia y exposición

Fotografías y otras imágenes de los órganos que intervienen en los procesos de la respiración y la excreción y esquemas de los sistemas a los cuales pertenecen.

¿Por qué nos movemos? 

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido interdisciplinar por la danza, los deportes y la literatura. 

Construcción de una mano robótica

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se explica a los y las estudiantes cómo construir sus propias manos robóticas, para luego utilizarlas en un teatro de sombras.

La danza a través del tiempo

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Un recorrido por la danza como recurso de expresión, unión y reflejo de la historia desde los inicios de la humanidad. 

Los pueblos nómades

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Originarios de nuestras tierras, los selk'nam u onas eran un pueblo de cazadores, recolectores pedestres de características físicas similares a los tehuelches que habitaron un territorio insular de Tierra del Fuego. Un video sobre la vida y las características de este pueblo.

Las articulaciones y el movimiento

Video | Material audiovisual

En este recorte, se muestra el capítulo "La asombrosa excursión de Zamba en el cuerpo humano”. ¿Qué movimientos permiten hacer las articulaciones? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Las partes del cuerpo 

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En este recorte, los y las estudiantes deberán explorar las diferentes partes de su cuerpo y registrar los lugares donde sientan que tienen huesos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Fuerzas de rozamiento: modelado numérico

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Esta secuencia propone que los alumnos comprendan las fuerzas disipativas consideradas en los distintos movimientos y cómo funciona la fuerza de rozamiento del aire en la caída libre.

La sangre y el sistema circulatorio

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Fotografías, esquemas e ilustraciones relacionadas con la sangre y el aparato circulatorio, como también de los órganos que lo integran y el modo de funcionamiento.

Respiración y excreción

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