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¿Qué diferencia hay entre una tarjeta de crédito y una de débito?
Libro electrónico | Infografía
Una infografía, elaborada por el Banco de la Nación Argentina, que forma parte de la colección «Educación financiera».
Buenas prácticas en internet para niños y niñas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a niños y niñas
Todos tenemos derechos
Interactivo | Actividades
Declaración de los Derechos del Niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, por la Asamblea de las Naciones Unidas.
En el auto de papá...
Interactivo | Actividades
Que se atienda al uso de dispositivos de seguridad como comportamiento habitual y actitud preventiva es el objetivo de esta actividad, que contribuye a la formación de hábitos de seguridad y responsabilidad.
Educación alimentaria y nutricional: libro para el docente
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este libro está pensado para los docentes de los tres primeros niveles de la escuela primaria y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
Donde los derechos del niño Pirulo chocan con los de la rana Aurelia
Texto | Actividades
La predisposición de la sociedad para considerar la opinión de los niños y jóvenes en los asuntos que les conciernen favorece su formación en el ejercicio de las capacidades que requieren la participación social.
¿Quién le puso nombre a la Luna?
Interactivo | Actividades
El eje temático de esta actividad es el derecho a la identidad, focalizado en los niños y niñas.
¿Hacia dónde marchan las escobas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre migraciones. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
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Libro electrónico | Infografía
Una infografía, elaborada por el Banco de la Nación Argentina, que forma parte de la colección «Educación financiera».
Buenas prácticas en internet para niños y niñas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a niños y niñas
Todos tenemos derechos
Interactivo | Actividades
Declaración de los Derechos del Niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, por la Asamblea de las Naciones Unidas.
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Interactivo | Actividades
Que se atienda al uso de dispositivos de seguridad como comportamiento habitual y actitud preventiva es el objetivo de esta actividad, que contribuye a la formación de hábitos de seguridad y responsabilidad.
Educación alimentaria y nutricional: libro para el docente
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este libro está pensado para los docentes de los tres primeros niveles de la escuela primaria y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
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La predisposición de la sociedad para considerar la opinión de los niños y jóvenes en los asuntos que les conciernen favorece su formación en el ejercicio de las capacidades que requieren la participación social.
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El eje temático de esta actividad es el derecho a la identidad, focalizado en los niños y niñas.
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