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Literatura Educ.ar

«EL LUNES CONOCÍ A EMI», CUENTO DE PAULA BOMBARA 

Libro electrónico | Actividades

A LO LARGO DE ESTE RECURSO PODÉS CONOCER LA HISTORIA DE EMILIA Y EMILIANO. ENTRE OTRAS COSAS, PODÉS EXPLORAR CÓMO ES SU VIDA , QUÉ LES GUSTA HACER, CÓMO SE RELACIONAN, QUÉ COSAS COMPARTEN Y CUÁLES NO. 

La resaca, de Robert L. Stevenson

Libro electrónico

Última obra publicada en vida de Robert L. Stevenson.

Escuelas Escritoras. Antología 2017. Cuentos colectivos de nuestros alumnos

Libro electrónico

Esta antología reúne ficciones breves escritas e ilustradas colectivamente por alumnos y alumnas de las escuelas de la Argentina. Los textos fueron escritos en el marco de la propuesta Escuelas Escritoras 2017.

Astronomía: el universo y más allá

Colección

Esta colección reúne materiales para tus clases sobre astronomía, pensados para Educación Primaria y Secundaria. Además, incluye una sección dedicada a astrónomas y astrónomos de la Argentina.

«Los clásicos enseñan a leer» - Entrevista a Silvina Marsimian

Video

Silvina Marsimian es profesora en Letras (UCA) y magíster en Análisis del Discurso (UBA). Dicta asignaturas relativas a la lengua, la literatura, comprensión y producción de textos, en todos los niveles educativos. Brinda cursos de capacitación docente y forma parte del equipo de especialistas en la comisión «Congreso de Promoción de la Lectura» de la Fundación El Libro.

Navegá la colección de clásicos por nivel educativo 

Texto

En este recurso encontrarás la colección completa dividida por nivel.

La colección completa de clásicos universales

Texto

En este recurso encontrarás los 112 títulos de la biblioteca de clásicos universales.

Propuestas para abordar los clásicos literarios con nuevos formatos

Audio

Entrevista a Cecilia Magadán en formato podcast, sobre cómo integrar libros clásicos literarios en el aula, utilizando los nuevos formatos que nos permite la tecnología. Ella es profesora y licenciada en Letras de la Universidad de Buenos Aires y autora de artículos académicos, libros y materiales didácticos, en particular sobre la integración de TIC en la enseñanza de lengua y literatura.

Cuento infantil «La garza Carlota explora la naturaleza de la cuenca»

Libro electrónico

Cuento infantil para niños y niñas sobre las potencialidades y amenazas de las áreas protegidas de la cuenca Matanza-Riachuelo.

«EL LUNES CONOCÍ A EMI», CUENTO DE PAULA BOMBARA 

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A LO LARGO DE ESTE RECURSO PODÉS CONOCER LA HISTORIA DE EMILIA Y EMILIANO. ENTRE OTRAS COSAS, PODÉS EXPLORAR CÓMO ES SU VIDA , QUÉ LES GUSTA HACER, CÓMO SE RELACIONAN, QUÉ COSAS COMPARTEN Y CUÁLES NO. 

La resaca, de Robert L. Stevenson

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Última obra publicada en vida de Robert L. Stevenson.

Escuelas Escritoras. Antología 2017. Cuentos colectivos de nuestros alumnos

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Esta antología reúne ficciones breves escritas e ilustradas colectivamente por alumnos y alumnas de las escuelas de la Argentina. Los textos fueron escritos en el marco de la propuesta Escuelas Escritoras 2017.

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Colección

Esta colección reúne materiales para tus clases sobre astronomía, pensados para Educación Primaria y Secundaria. Además, incluye una sección dedicada a astrónomas y astrónomos de la Argentina.

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Silvina Marsimian es profesora en Letras (UCA) y magíster en Análisis del Discurso (UBA). Dicta asignaturas relativas a la lengua, la literatura, comprensión y producción de textos, en todos los niveles educativos. Brinda cursos de capacitación docente y forma parte del equipo de especialistas en la comisión «Congreso de Promoción de la Lectura» de la Fundación El Libro.

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La colección completa de clásicos universales

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En este recurso encontrarás los 112 títulos de la biblioteca de clásicos universales.

Propuestas para abordar los clásicos literarios con nuevos formatos

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Entrevista a Cecilia Magadán en formato podcast, sobre cómo integrar libros clásicos literarios en el aula, utilizando los nuevos formatos que nos permite la tecnología. Ella es profesora y licenciada en Letras de la Universidad de Buenos Aires y autora de artículos académicos, libros y materiales didácticos, en particular sobre la integración de TIC en la enseñanza de lengua y literatura.

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