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A jugar al fútbol / Let's play football

Texto | Actividades

En esta secuencia didáctica se proponen actividades para que los alumnos aprendan y analicen el vocabulario referido al fútbol, como práctica deportiva, con el objetivo de que descubran el significado de palabras en inglés que usan con frecuencia.

Reading

Texto

Este material incluye sugerencias para trabajar la enseñanza de la lectura a partir de diferentes unidades lingüísticas con distintos grados de complejidad sintáctica.

Planning a Unit of Work

Texto

Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito  luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.

Interlanguage

Texto

El siguiente texto analiza un problema habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y es el que plantea la relación con la lengua madre de quien aprende.

Palabras en inglés

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos tomen conciencia de la presencia del inglés en su vida cotidiana, mediante la práctica de la pronunciación y los recursos de control de la comunicación.

Vacaciones de verano

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta distintas actividades, con el objetivo de que los alumnos aprendan el vocabulario y las estructuras correctas para referirse a las vacaciones y lugares turísticos.

Así soy yo

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente la primera persona del singular en inglés, a través de tareas de escritura.

De compras (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el inglés en situaciones sociales y puedan aplicar los conocimientos adquiridos en su vida cotidiana.

Él es Robert, ella es Susan

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el verbo to be y el vocabulario esencial para presentar a otras personas.

A jugar al fútbol / Let's play football

Texto | Actividades

En esta secuencia didáctica se proponen actividades para que los alumnos aprendan y analicen el vocabulario referido al fútbol, como práctica deportiva, con el objetivo de que descubran el significado de palabras en inglés que usan con frecuencia.

Reading

Texto

Este material incluye sugerencias para trabajar la enseñanza de la lectura a partir de diferentes unidades lingüísticas con distintos grados de complejidad sintáctica.

Planning a Unit of Work

Texto

Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito  luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.

Interlanguage

Texto

El siguiente texto analiza un problema habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y es el que plantea la relación con la lengua madre de quien aprende.

Palabras en inglés

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos tomen conciencia de la presencia del inglés en su vida cotidiana, mediante la práctica de la pronunciación y los recursos de control de la comunicación.

Vacaciones de verano

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta distintas actividades, con el objetivo de que los alumnos aprendan el vocabulario y las estructuras correctas para referirse a las vacaciones y lugares turísticos.

Así soy yo

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente la primera persona del singular en inglés, a través de tareas de escritura.

De compras (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el inglés en situaciones sociales y puedan aplicar los conocimientos adquiridos en su vida cotidiana.

Él es Robert, ella es Susan

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el verbo to be y el vocabulario esencial para presentar a otras personas.