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Libro electrónico Actividades

Plantas comestibles

Libro electrónico | Actividades

Esta actividad propone realizar una serie de experiencias para conocer y clasificar las partes de algunos vegetales que se incluyen en la mesa cotidiana.

¿Qué es la dolarización?

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Propuestas para reflexionar sobre el proceso de dolarización.

Cada uno con su nombre: la historieta

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Una actividad para aprender a identificar los diferentes elementos que conforman una historieta. Actividad desarrollada por el Ministerio de Educación, para alumnos de los primeros años de la escuela primaria.

Enseñar ciencias sociales en el segundo ciclo

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Este documento profundiza el estudio de la vida en sociedad, recuperando la riqueza conceptual de enfoques que aportan las distintas disciplinas que componen el área de Ciencias Sociales. El cuadernillo incluye recursos didácticos sobre los siguientes ejes temáticos: Las sociedades y los espacios geográficos, Las sociedades a través del tiempo y Las actividades humanas y la organización social.

Enseñar Ciencias Naturales en Primer Ciclo

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La tarea de enseñar y aprender Ciencias Naturales se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. Aquí presentamos un documento en donde se reflexiona sobre: El lugar de las Ciencias Naturales en la escuela y su aporte a la alfabetización. La ciencia erudita y la ciencia a enseñar. La ciencia escolar. La tarea de enseñar ciencias.

Propuestas y realidades del aula

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Cómo realizar actividades, cómo hacer pensar a los alumnos. En el caso de los alumnos del Segundo Ciclo, a diferencia de los de Primer Ciclo, es posible pensar en una mayor Independencia de los adultos en la realización de tareas. Esto requiere que los mayores comprendan la importancia de este planteo.

¿Para quién hablamos y escribimos?

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Actividades para reflexionar y ejercitar la adaptación del discurso oral o escrito según quién sea el interlocutor.

El estado y la crisis. América Latina durante la década de 1930

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar la situación de los países de América Latina durante la crisis de octubre de 1929.

¿Cuánta comida puede producir una región?

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Actividades para comprender en qué consiste la productividad primaria de un ecosistema a partir de consignas de investigación y debate.

Plantas comestibles

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Esta actividad propone realizar una serie de experiencias para conocer y clasificar las partes de algunos vegetales que se incluyen en la mesa cotidiana.

¿Qué es la dolarización?

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Propuestas para reflexionar sobre el proceso de dolarización.

Cada uno con su nombre: la historieta

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Una actividad para aprender a identificar los diferentes elementos que conforman una historieta. Actividad desarrollada por el Ministerio de Educación, para alumnos de los primeros años de la escuela primaria.

Enseñar ciencias sociales en el segundo ciclo

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Este documento profundiza el estudio de la vida en sociedad, recuperando la riqueza conceptual de enfoques que aportan las distintas disciplinas que componen el área de Ciencias Sociales. El cuadernillo incluye recursos didácticos sobre los siguientes ejes temáticos: Las sociedades y los espacios geográficos, Las sociedades a través del tiempo y Las actividades humanas y la organización social.

Enseñar Ciencias Naturales en Primer Ciclo

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La tarea de enseñar y aprender Ciencias Naturales se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. Aquí presentamos un documento en donde se reflexiona sobre: El lugar de las Ciencias Naturales en la escuela y su aporte a la alfabetización. La ciencia erudita y la ciencia a enseñar. La ciencia escolar. La tarea de enseñar ciencias.

Propuestas y realidades del aula

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Cómo realizar actividades, cómo hacer pensar a los alumnos. En el caso de los alumnos del Segundo Ciclo, a diferencia de los de Primer Ciclo, es posible pensar en una mayor Independencia de los adultos en la realización de tareas. Esto requiere que los mayores comprendan la importancia de este planteo.

¿Para quién hablamos y escribimos?

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Actividades para reflexionar y ejercitar la adaptación del discurso oral o escrito según quién sea el interlocutor.

El estado y la crisis. América Latina durante la década de 1930

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Actividades para trabajar la situación de los países de América Latina durante la crisis de octubre de 1929.

¿Cuánta comida puede producir una región?

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Actividades para comprender en qué consiste la productividad primaria de un ecosistema a partir de consignas de investigación y debate.