- Directivos 641
- Docentes 8454
- Estudiantes 6932
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 2
- Articulación inicial-primaria 9
- Articulación primaria-secundaria 756
- Abordajes pedagógicos complejos 6
- Administración 33
- Agro y Ambiente 26
- Arte 248
- Artes Audiovisuales 544
- Artes Visuales 189
- Biología 616
- Ciencia Política 61
- Ciencias 50
- Ciencias Naturales 1874
- Ciencias Sociales 2950
- Ciencias de la Educación 335
- Comunicación 222
- Cultura y Sociedad 1964
- Economía 152
- Educación Ambiental 43
- Educación Artística 73
- Educación Digital 341
- Educación Física 282
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 942
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 299
- Formación Ética y Ciudadana 1094
- Física 273
- Geografía 690
- Historia 2403
- Inglés 1
- Juego 117
- Juguetes 7
- Lengua 310
- Lengua y Literatura 2379
- Lenguas Extranjeras 127
- Literatura 238
- Matemática 692
- Música 259
- No disciplinar 639
- Otros 66
- Prácticas del Lenguaje 17
- Psicología 26
- Química 247
- Robótica y Programación 87
- Salud y Ambiente 9
- Sociología 72
- Teatro 19
- Tecnología Educativa 60
- Turismo 58
- Audio 386
- Colección 277
- Galería de imágenes 181
- Actividades 2787
- Artículos 680
- Efemérides 97
- Educación Artística 6
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 21
- Educación Especial 19
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 593
- Plan Nacional de Lecturas 434
- Seguimos Educando 1785
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
La planificación, ¿sirve o la hacemos «para cumplir»?
Texto | Artículos
«¡Qué lindo sería ser docente si no tuviéramos que planificar!». ¿Cuántas veces pensamos o escuchamos algo parecido en conversaciones con colegas? La idea, bastante instalada, hace, por ejemplo, que los editores de libros escolares ofrezcan materiales para los docentes a los que, sostienen, «no puede faltarles la planificación, porque los docentes la piden». Además de ser un requerimiento administrativo, ¿por qué la planificación es una necesidad de la práctica educativa?
Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación cultural
Texto | Artículos
¿Qué aportan las nuevas tecnologías a la investigación tradicional? ¿Incrementa los éxitos en el hallazgo de obras ocultas de la literatura, el arte o el cine? Una nota publicada en el diario El País que cuenta algunos ejemplos sobre los efectos de las TIC en investigaciones culturales.
Los piratas
Video | Material audiovisual
Los animales van al jardín de infantes, juegan con sus amigos, aprenden cosas nuevas y se divierten un montón.
Juntando bichos
Video | Material audiovisual
Los animales van al jardín de infantes, juegan con sus amigos, aprenden cosas nuevas y se divierten un montón.
Conociendo al capital: actividades
Libro electrónico | Actividades
Una guía de actividades para el aula sobre los primeros seis capítulos de la serie Conociendo al capital, del Canal Encuentro: «¿Qué es la economía?», «Los mercantilistas», «Los fisiócratas», «Adam Smith», «David Ricardo» y «Karl Marx».
Flashmobs: te van a sorprender
Texto | Artículos
¿Te gusta la música? ¿Usás las redes sociales? ¿Te divierten los eventos en lugares públicos? ¿Escuchaste hablar de flashmobs? Es un fenómeno que fue creciendo en los últimos años y que mezcla un poco de todas estas cosas: redes sociales, expresión, improvisación y arte en el espacio público. ¡Mirá de qué se trata!
Contra el maltrato y el acoso en la web
Texto | Artículos
Junto con la difusión y los beneficios que acompañan a las computadoras, los dispositivos móviles y el acceso a internet, aparecen nuevos riesgos que demandan nuestra atención y compromiso para su prevención. El ciberhostigamiento/ ciberbullying y el ciberacoso sexual/ grooming son temas que nos ocupan y sobre los que es importante reflexionar junto a los niños, niñas y adolescentes.
Enseñar Ciencias Naturales con TIC
Texto | Artículos
Un recorrido por los principales debates y los enfoques para la enseñanza de Ciencias Naturales incorporando el uso de tecnología.
La opción de educar y la responsabilidad pedagógica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Texto completo de la conferencia que el investigador francés Philippe Meirieu ofreció el 30 de octubre de 2013, como invitado especial del Ministerio de Educación de la Nación, en el Palacio Sarmiento, sede de la cartera educativa.
La planificación, ¿sirve o la hacemos «para cumplir»?
Texto | Artículos
«¡Qué lindo sería ser docente si no tuviéramos que planificar!». ¿Cuántas veces pensamos o escuchamos algo parecido en conversaciones con colegas? La idea, bastante instalada, hace, por ejemplo, que los editores de libros escolares ofrezcan materiales para los docentes a los que, sostienen, «no puede faltarles la planificación, porque los docentes la piden». Además de ser un requerimiento administrativo, ¿por qué la planificación es una necesidad de la práctica educativa?
Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación cultural
Texto | Artículos
¿Qué aportan las nuevas tecnologías a la investigación tradicional? ¿Incrementa los éxitos en el hallazgo de obras ocultas de la literatura, el arte o el cine? Una nota publicada en el diario El País que cuenta algunos ejemplos sobre los efectos de las TIC en investigaciones culturales.
Los piratas
Video | Material audiovisual
Los animales van al jardín de infantes, juegan con sus amigos, aprenden cosas nuevas y se divierten un montón.
Juntando bichos
Video | Material audiovisual
Los animales van al jardín de infantes, juegan con sus amigos, aprenden cosas nuevas y se divierten un montón.
Conociendo al capital: actividades
Libro electrónico | Actividades
Una guía de actividades para el aula sobre los primeros seis capítulos de la serie Conociendo al capital, del Canal Encuentro: «¿Qué es la economía?», «Los mercantilistas», «Los fisiócratas», «Adam Smith», «David Ricardo» y «Karl Marx».
Flashmobs: te van a sorprender
Texto | Artículos
¿Te gusta la música? ¿Usás las redes sociales? ¿Te divierten los eventos en lugares públicos? ¿Escuchaste hablar de flashmobs? Es un fenómeno que fue creciendo en los últimos años y que mezcla un poco de todas estas cosas: redes sociales, expresión, improvisación y arte en el espacio público. ¡Mirá de qué se trata!
Contra el maltrato y el acoso en la web
Texto | Artículos
Junto con la difusión y los beneficios que acompañan a las computadoras, los dispositivos móviles y el acceso a internet, aparecen nuevos riesgos que demandan nuestra atención y compromiso para su prevención. El ciberhostigamiento/ ciberbullying y el ciberacoso sexual/ grooming son temas que nos ocupan y sobre los que es importante reflexionar junto a los niños, niñas y adolescentes.
Enseñar Ciencias Naturales con TIC
Texto | Artículos
Un recorrido por los principales debates y los enfoques para la enseñanza de Ciencias Naturales incorporando el uso de tecnología.
La opción de educar y la responsabilidad pedagógica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Texto completo de la conferencia que el investigador francés Philippe Meirieu ofreció el 30 de octubre de 2013, como invitado especial del Ministerio de Educación de la Nación, en el Palacio Sarmiento, sede de la cartera educativa.