- Directivos 281
- Docentes 1312
- Estudiantes 684
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación primaria-secundaria 53
- Ciclo Básico 256
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 19
- Agro y Ambiente 7
- Arte 36
- Artes Audiovisuales 70
- Artes Visuales 29
- Biología 55
- Ciencia Política 22
- Ciencias 6
- Ciencias Naturales 157
- Ciencias Sociales 424
- Ciencias de la Educación 184
- Comunicación 34
- Cultura y Sociedad 176
- Economía 25
- Educación Ambiental 12
- Educación Artística 22
- Educación Digital 60
- Educación Física 36
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 188
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 28
- Formación Ética y Ciudadana 282
- Física 32
- Geografía 56
- Historia 335
- Juego 10
- Lengua 29
- Lengua y Literatura 180
- Lenguas Extranjeras 4
- Literatura 49
- Matemática 61
- Música 33
- No disciplinar 56
- Otros 9
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 10
- Química 19
- Robótica y Programación 12
- Salud y Ambiente 4
- Sociología 12
- Teatro 7
- Tecnología Educativa 27
- Turismo 9
- Audio 21
- Colección 104
- Galería de imágenes 9
- Actividades 358
- Artículos 295
- Efemérides 59
- Educación Artística 5
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 7
- Educación Especial 13
- Holocausto 40
- Seguimos Educando 146
- aprendizaje 43
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
La soledad
Video | Material audiovisual
Símbolo de lucha y resistencia, representante -junto con muchos otros- del movimiento de la canción social, Mercedes Sosa fue una de las voces más importantes de Latinoamérica. Un recorrido biográfico y una apuesta a conocer en profundidad a la artista tucumana que dejó un legado imborrable en la memoria de los pueblos latinoamericanos.
El mundo de Guermantes, de Marcel Proust
Libro electrónico
Tercera parte de una gran serie novelística del siglo XX, En busca del tiempo perdido, donde el narrador accede al mundo aristocrático de París. Amores idealizados, vida social, revelaciones íntimas y pérdidas decisivas marcan este volumen, que explora el deseo, la memoria y las ilusiones de pertenencia en una sociedad fascinante y excluyente.
El tiempo recobrado, de Marcel Proust
Libro electrónico
Cierre magistral del gran ciclo proustiano, este volumen reúne los hilos dispersos de la memoria. El narrador vuelve a encontrarse con viejos conocidos, ahora marcados por el paso del tiempo, y comprende que solo la escritura puede vencer al olvido. Una reflexión final, melancólica y luminosa, sobre el tiempo y el arte.
Beatriz Sarlo: "Los problemas de la educación argentina no se solucionan con la tecnología, pero la formación de los maestros cambiaría con el acceso a internet"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"Suelo desconfiar de esos modelos, tipo aldea Potemkin o cuentos de hadas bienpensantes, esos relatos maravillosos en los que una aldea perdida en la selva se ha puesto a producir abanicos de plumas de ave fénix y los vende por internet, solucionando así un montón de problemas."
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual
Libro electrónico
Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial - Material para docentes que orienta y brinda propuestas concretas para la inclusión de TIC en escuelas de alumnos con discapacidad intelectual. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial.
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos
Libro electrónico
Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial. Material para docentes que orienta y brinda propuestas concretas para la inclusión de TIC en escuelas de alumnos sordos e hipoacúsicos. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial.
Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: Caso Argentino
Texto | Artículos
Unos ocho libros digitales sobre Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina fueron realizados en el marco del Programa TIC y Educación Básica de UNICEF Argentina. En esta oprotunidad, compartimos un análisis del «caso argentino». En este documento, Ariana Vacchieri presenta las principales características del programa Conectar Igualdad y de otros proyectos de integración de TIC que se han desarrollado en el país.
Ideología y acciones represivas del último gobierno de facto
Texto | Actividades
¿Qué ideología dio sustento al último gobierno de facto de nuestro país? Esta actividad presenta un texto para que los estudiantes puedan trabajar este interrogante y conocer las acciones represivas que encararon las Juntas Militares, en particular en lo referido a la juventud y educación.
Ignacio Jara
Video
Subdirector del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (Universidad Católica de Chile), y ex director ejecutivo de Red Enlaces (Ministerio de Educación de Chile).
La soledad
Video | Material audiovisual
Símbolo de lucha y resistencia, representante -junto con muchos otros- del movimiento de la canción social, Mercedes Sosa fue una de las voces más importantes de Latinoamérica. Un recorrido biográfico y una apuesta a conocer en profundidad a la artista tucumana que dejó un legado imborrable en la memoria de los pueblos latinoamericanos.
El mundo de Guermantes, de Marcel Proust
Libro electrónico
Tercera parte de una gran serie novelística del siglo XX, En busca del tiempo perdido, donde el narrador accede al mundo aristocrático de París. Amores idealizados, vida social, revelaciones íntimas y pérdidas decisivas marcan este volumen, que explora el deseo, la memoria y las ilusiones de pertenencia en una sociedad fascinante y excluyente.
El tiempo recobrado, de Marcel Proust
Libro electrónico
Cierre magistral del gran ciclo proustiano, este volumen reúne los hilos dispersos de la memoria. El narrador vuelve a encontrarse con viejos conocidos, ahora marcados por el paso del tiempo, y comprende que solo la escritura puede vencer al olvido. Una reflexión final, melancólica y luminosa, sobre el tiempo y el arte.
Beatriz Sarlo: "Los problemas de la educación argentina no se solucionan con la tecnología, pero la formación de los maestros cambiaría con el acceso a internet"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"Suelo desconfiar de esos modelos, tipo aldea Potemkin o cuentos de hadas bienpensantes, esos relatos maravillosos en los que una aldea perdida en la selva se ha puesto a producir abanicos de plumas de ave fénix y los vende por internet, solucionando así un montón de problemas."
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual
Libro electrónico
Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial - Material para docentes que orienta y brinda propuestas concretas para la inclusión de TIC en escuelas de alumnos con discapacidad intelectual. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial.
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos
Libro electrónico
Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial. Material para docentes que orienta y brinda propuestas concretas para la inclusión de TIC en escuelas de alumnos sordos e hipoacúsicos. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial.
Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: Caso Argentino
Texto | Artículos
Unos ocho libros digitales sobre Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina fueron realizados en el marco del Programa TIC y Educación Básica de UNICEF Argentina. En esta oprotunidad, compartimos un análisis del «caso argentino». En este documento, Ariana Vacchieri presenta las principales características del programa Conectar Igualdad y de otros proyectos de integración de TIC que se han desarrollado en el país.
Ideología y acciones represivas del último gobierno de facto
Texto | Actividades
¿Qué ideología dio sustento al último gobierno de facto de nuestro país? Esta actividad presenta un texto para que los estudiantes puedan trabajar este interrogante y conocer las acciones represivas que encararon las Juntas Militares, en particular en lo referido a la juventud y educación.
Ignacio Jara
Video
Subdirector del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (Universidad Católica de Chile), y ex director ejecutivo de Red Enlaces (Ministerio de Educación de Chile).