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Artes Audiovisuales Seguimos Educando

El campo reflejado en el arte

Video | Material audiovisual

Un recorrido por las pinturas argentinas del siglo XIX que han retratado el campo, con autores como Priliadiano Pueyrredón, Fernando Frader y Florencia Molina Campos.

¿Cómo se ve una revolución?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre publicidad y consumo, con actividades para el aula y el hogar.

Entrevista para reflexionar en torno al rol transformador de las artes

Video | Material audiovisual

Analía Laura Gaguin es integrante del colectivo Dora Morgen, un colectivo de bordado que propone denunciar la violencia machista y en este video explica cómo surgió este proyecto. 

Historia detrás de la foto emblemática del Che Guevara

Video | Material audiovisual

¿Cómo se desarrolló la Revolución Cubana? ¿Quién fue el Che Guevara, cuál es la historia de la foto que popularizó su imagen? En este video, las respuestas a estas preguntas.

Guía didáctica para un radioteatro

Galería de imágenes | Actividades

Silvina Rosignoli, docente de Gonnet, La Plata, comparte una guía didáctica para la realización de un radioteatro que cuente la vida cotidiana durante el aislamiento. Escuchá este ejemplo de radioteatro https://soundcloud.com/silvina-rosignoli/sets/radioteatros

¿A dónde nos lleva el mar? Repaso del día

Video | Material audiovisual

Repaso sobre la temática migraciones. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Las tres lauchas, de Elsa Bornemann

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta historia de las hermanas Peck, Pick y Puck.

¿Somos lo que compramos?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre publicidad y consumo, con actividades para el aula y el hogar.

Reflexiones en torno al concepto de libertad, consumo y necesidad

Video | Material audiovisual

¿Qué relación existe entre el consumo y la necesidad? ¿Cómo podemos relacionar a Epicuro con los deseos y las necesidades? ¿Somos lo que consumimos? Este video reflexiona sobre estas preguntas.

El campo reflejado en el arte

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Un recorrido por las pinturas argentinas del siglo XIX que han retratado el campo, con autores como Priliadiano Pueyrredón, Fernando Frader y Florencia Molina Campos.

¿Cómo se ve una revolución?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre publicidad y consumo, con actividades para el aula y el hogar.

Entrevista para reflexionar en torno al rol transformador de las artes

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Analía Laura Gaguin es integrante del colectivo Dora Morgen, un colectivo de bordado que propone denunciar la violencia machista y en este video explica cómo surgió este proyecto. 

Historia detrás de la foto emblemática del Che Guevara

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¿Cómo se desarrolló la Revolución Cubana? ¿Quién fue el Che Guevara, cuál es la historia de la foto que popularizó su imagen? En este video, las respuestas a estas preguntas.

Guía didáctica para un radioteatro

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Silvina Rosignoli, docente de Gonnet, La Plata, comparte una guía didáctica para la realización de un radioteatro que cuente la vida cotidiana durante el aislamiento. Escuchá este ejemplo de radioteatro https://soundcloud.com/silvina-rosignoli/sets/radioteatros

¿A dónde nos lleva el mar? Repaso del día

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Repaso sobre la temática migraciones. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Las tres lauchas, de Elsa Bornemann

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¿Somos lo que compramos?

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Reflexiones en torno al concepto de libertad, consumo y necesidad

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¿Qué relación existe entre el consumo y la necesidad? ¿Cómo podemos relacionar a Epicuro con los deseos y las necesidades? ¿Somos lo que consumimos? Este video reflexiona sobre estas preguntas.