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¿Cómo resolver ecuaciones de polinomios? Guía docente
Interactivo | Actividades
Propuestas para el aula utilizando MS Office.
Hipotermia y shock eléctrico: dos situaciones especiales de reanimación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta serie de enlaces se pueden encontrar maniobras básicas de reanimación en situaciones de hipotermia y shock eléctrico, entre otros casos que, aunque no tan habituales, pueden ocurrir en la escuela.
ABC Snap Graphics 1.0
Interactivo
El software ABC Snap Graphics constituye una buena herramienta para realizar redes conceptuales. Las redes conceptuales son recursos gráficos que pueden ayudar al que aprende a hacer mas evidentes los conceptos clave y las relaciones entre éstos, a la vez que sugieren conexiones entre los nuevos conocimientos y lo que ya sabe el alumno.
Ampliando fotografías
Interactivo | Actividades
Interpretación de conceptos y relaciones en distintos marcos (geométrico, numérico, algebraico, gráfico) a propósito del trabajo con errores frecuentes de los alumnos.
Especiales educ.ar: 24 de marzo. Materiales para trabajar en la escuela
Interactivo | Actividades
En este Especial los docentes encontrarán textos, videos, sugerencias didácticas y otros contenidos en formato digital. También hay una propuesta para que los chicos recojan testimonios, según una serie de pautas, los publiquen -de forma muy fácil- en la Web, y los compartan con chicos de otras escuelas del país.
Dictado al maestro de una nueva versión de un relato mitológico
Interactivo | Actividades
La propuesta es producir grupalmente una versión sencilla de un relato mitológico para los niños de tercero y cuarto.
Azar y probabilidad
Interactivo
Página con applets para ejecutar en línea, que también se puede descargar. Se trata de un juego en el que se simula una carrera de 11 coches que los jugadores van desplazando según la suma que obtienen en cada tiro simulado de dos dados.
La tecnología en el campo educativo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La presencia de la tecnología como uno de los determinantes clave de la configuración de la realidad social, impulsa a que el sistema educativo la incluya como contenido de aprendizaje. Pero esta imposición de la realidad está lejos de dar cuenta de su racionalidad, su estatus epistemológico y las ideas para describirla, de comprender de qué se trata y de convertirla en enseñable.
Berni para docentes. Las ropas en los cuadros de Berni
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Propuesta de análisis sociológico a partir de la vestimenta de los personajes que aparecen en la obra del artista.
¿Cómo resolver ecuaciones de polinomios? Guía docente
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Hipotermia y shock eléctrico: dos situaciones especiales de reanimación
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