- Directivos 336
- Docentes 3522
- Estudiantes 3578
- Articulación inicial-primaria 6
- Articulación primaria-secundaria 723
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Abordajes pedagógicos complejos 5
- Administración 10
- Agro y Ambiente 16
- Arte 48
- Artes Audiovisuales 287
- Artes Visuales 33
- Biología 213
- Ciencia Política 30
- Ciencias 34
- Ciencias Naturales 561
- Ciencias Sociales 1312
- Ciencias de la Educación 111
- Comunicación 99
- Cultura y Sociedad 1478
- Economía 50
- Educación Ambiental 28
- Educación Artística 18
- Educación Digital 174
- Educación Física 99
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 428
- Espacios de la Formación Técnico Específica 6
- Filosofía 84
- Formación Ética y Ciudadana 438
- Física 116
- Geografía 161
- Historia 1147
- Inglés 1
- Juego 17
- Juguetes 1
- Lengua 32
- Lengua y Literatura 531
- Lenguas Extranjeras 32
- Literatura 36
- Matemática 249
- Música 34
- No disciplinar 400
- Otros 3
- Prácticas del Lenguaje 10
- Psicología 10
- Química 99
- Robótica y Programación 46
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 16
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 32
- Turismo 3
- Audio 122
- Colección 130
- Galería de imágenes 140
- Actividades 812
- Artículos 192
- Efemérides 41
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 8
- Educación Especial 4
- Seguimos Educando 311
- archivo histórico 477
- arte 141
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Investigación de campo
Texto | Actividades
El objetivo fundamental de esta actividad es que los estudiantes exploren un centro de salud/hospital de su comunidad, su barrio o el de la escuela para conocer cómo se trata el tema del VIH. Esta actividad de campo debe finalizar con la presentación de un informe.
Recursos para el aula con MS Office
Interactivo | Actividades
Cómo incorporar las herramientas informáticas a las clases de manera significativa, cómo generar nuevas propuestas de enseñanza en forma autónoma, cómo evaluar el uso de la tecnología en la escuela. Un CD -que puede consultarse en línea- de la Colección educ.ar, creada por educ.ar , el portal educativo del Estado argentino. Articula textos teóricos y sugerencias de actividades para ofrecer una perspectiva profunda de la tecnología y la educación.
Los géneros de la TV y el orden del contacto
Interactivo
En este recurso se proponen algunos recorridos teóricos y metodológicos que pueden ser herramientas para abordar géneros televisivos y generar lecturas críticas de estos discursos tan consumidos por chicos y jóvenes
Nadie es más alto que la Constitución
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El ejercicio de la ciudadanía no se reduce a elegir periódicamente a los gobernantes a través del voto: ser ciudadano es contar con un conjunto de derechos y ejercerlos. Para formar ciudadanos, en esta actividad se busca que los alumnos desarrollen una lectura comprensiva y crítica del texto de un fallo judicial, un análisis que implicará distinguir entre hechos y normas y entre decisiones fundamentadas y decisiones arbitrarias.
La senda de la nutrición. Guía docente
Interactivo | Actividades
Propuesta para el aula utilizando MS Office.
¿Cómo conciben los alumnos el conocimiento histórico?
Interactivo | Actividades
Propuesta trabajar las concepciones que tienen los alumnos sobre el conocimiento histórico. Los alumnos analizan la realidad social -pasada y presente- desde "teorías" o marcos conceptuales propios. Indagar sobre ellos, conocerlos, es fundamental para favorecer los procesos de construcción del conocimiento histórico.
Sobre espacios de trabajo y reflexión docente
Interactivo
La importancia de generar espacios que promuevan la participación y el intercambio en el contexto del trabajo en las escuelas.
Pacto Federal Educativo
Libro electrónico
Este recurso incluye el texto del Pacto Federal Educativo, firmado en San Juan el 11 de setiembre de 1993 y que, simbólicamente, marca el inicio de la etapa de ejecución de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.
Internet, modelos pedagógicos y modelos de comunicación
Texto
Cómo incorporar las nuevas tecnologías y articularlas con los modelos pedagógicos.
Investigación de campo
Texto | Actividades
El objetivo fundamental de esta actividad es que los estudiantes exploren un centro de salud/hospital de su comunidad, su barrio o el de la escuela para conocer cómo se trata el tema del VIH. Esta actividad de campo debe finalizar con la presentación de un informe.
Recursos para el aula con MS Office
Interactivo | Actividades
Cómo incorporar las herramientas informáticas a las clases de manera significativa, cómo generar nuevas propuestas de enseñanza en forma autónoma, cómo evaluar el uso de la tecnología en la escuela. Un CD -que puede consultarse en línea- de la Colección educ.ar, creada por educ.ar , el portal educativo del Estado argentino. Articula textos teóricos y sugerencias de actividades para ofrecer una perspectiva profunda de la tecnología y la educación.
Los géneros de la TV y el orden del contacto
Interactivo
En este recurso se proponen algunos recorridos teóricos y metodológicos que pueden ser herramientas para abordar géneros televisivos y generar lecturas críticas de estos discursos tan consumidos por chicos y jóvenes
Nadie es más alto que la Constitución
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El ejercicio de la ciudadanía no se reduce a elegir periódicamente a los gobernantes a través del voto: ser ciudadano es contar con un conjunto de derechos y ejercerlos. Para formar ciudadanos, en esta actividad se busca que los alumnos desarrollen una lectura comprensiva y crítica del texto de un fallo judicial, un análisis que implicará distinguir entre hechos y normas y entre decisiones fundamentadas y decisiones arbitrarias.
La senda de la nutrición. Guía docente
Interactivo | Actividades
Propuesta para el aula utilizando MS Office.
¿Cómo conciben los alumnos el conocimiento histórico?
Interactivo | Actividades
Propuesta trabajar las concepciones que tienen los alumnos sobre el conocimiento histórico. Los alumnos analizan la realidad social -pasada y presente- desde "teorías" o marcos conceptuales propios. Indagar sobre ellos, conocerlos, es fundamental para favorecer los procesos de construcción del conocimiento histórico.
Sobre espacios de trabajo y reflexión docente
Interactivo
La importancia de generar espacios que promuevan la participación y el intercambio en el contexto del trabajo en las escuelas.
Pacto Federal Educativo
Libro electrónico
Este recurso incluye el texto del Pacto Federal Educativo, firmado en San Juan el 11 de setiembre de 1993 y que, simbólicamente, marca el inicio de la etapa de ejecución de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.
Internet, modelos pedagógicos y modelos de comunicación
Texto
Cómo incorporar las nuevas tecnologías y articularlas con los modelos pedagógicos.