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El retrato y los imaginarios del poder
Libro electrónico
Un retrato puede revelar informacion sobre la identidad o los rasgos de las personas que lo inspiraron. Este material propone reflexionar sobre las funciones y los usos vinculados al ejercicio del poder que tuvo este género artístico a lo largo de la historia a partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes.
Retratos de familia
Video | Material audiovisual
En el siguiente recorte, se muestran imágenes de retratos de familias de distintos pintores y se propone a los y las estudiantes realizar su propio retrato de familia inspirado en alguna de las obras observadas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Prilidiano Pueyrredón: Un alto en el campo
Texto
La obra de Priliano Pueyrredón de 1861 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Renacimiento en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes
Libro electrónico
El Renacimiento fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI. Coincidió con el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, la aparición de las ciudades-estado y el ascenso de la burguesía. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Ernesto de la Cárcova: sin pan y sin trabajo
Texto
La obra de Ernesto de la Cárcova de 1894 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Barroco en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes
Libro electrónico
El Barroco fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló durante el siglo XVII y principios del XVIII. Se extendió desde Roma hasta otras capitales europeas y americanas y en cada lugar asumió rasgos propios. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Xul Solar en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes
Libro electrónico
Xul Solar es uno de los artistas más originales del arte argentino. Este material propone una aproximación a su historia, sus pinturas y sus invenciones, destacadas por su enorme imaginación y colorido, a partir de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Derechos de la infancia
Libro electrónico
Las niñas y los niños tienen derechos y conocerlos es una herramienta fundamental para el desarrollo de una vida plena. Este material propone un recorrido por los derechos plasmados en la Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes a partir de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Un retrato a cada rato
Libro electrónico
A través de la observación y el juego, se propone un primer acercamiento a algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes. El material está acompañado de obras que contienen comentarios y actividades con preguntas sugeridas para generar interés, estimular la imaginación y promover el acceso al patrimonio artístico de manera lúdica y participativa.
El retrato y los imaginarios del poder
Libro electrónico
Un retrato puede revelar informacion sobre la identidad o los rasgos de las personas que lo inspiraron. Este material propone reflexionar sobre las funciones y los usos vinculados al ejercicio del poder que tuvo este género artístico a lo largo de la historia a partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes.
Retratos de familia
Video | Material audiovisual
En el siguiente recorte, se muestran imágenes de retratos de familias de distintos pintores y se propone a los y las estudiantes realizar su propio retrato de familia inspirado en alguna de las obras observadas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Prilidiano Pueyrredón: Un alto en el campo
Texto
La obra de Priliano Pueyrredón de 1861 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Renacimiento en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes
Libro electrónico
El Renacimiento fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló en Europa desde el siglo XIV hasta el siglo XVI. Coincidió con el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, la aparición de las ciudades-estado y el ascenso de la burguesía. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Ernesto de la Cárcova: sin pan y sin trabajo
Texto
La obra de Ernesto de la Cárcova de 1894 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Barroco en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes
Libro electrónico
El Barroco fue un movimiento artístico cultural que se desarrolló durante el siglo XVII y principios del XVIII. Se extendió desde Roma hasta otras capitales europeas y americanas y en cada lugar asumió rasgos propios. El material propone un acercamiento al contexto artístico y cultural de este período a partir del análisis de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Xul Solar en las obras del Museo Nacional de Bellas Artes
Libro electrónico
Xul Solar es uno de los artistas más originales del arte argentino. Este material propone una aproximación a su historia, sus pinturas y sus invenciones, destacadas por su enorme imaginación y colorido, a partir de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Derechos de la infancia
Libro electrónico
Las niñas y los niños tienen derechos y conocerlos es una herramienta fundamental para el desarrollo de una vida plena. Este material propone un recorrido por los derechos plasmados en la Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes a partir de algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes.
Un retrato a cada rato
Libro electrónico
A través de la observación y el juego, se propone un primer acercamiento a algunas obras de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes. El material está acompañado de obras que contienen comentarios y actividades con preguntas sugeridas para generar interés, estimular la imaginación y promover el acceso al patrimonio artístico de manera lúdica y participativa.