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La filosofía como un arma de compromiso
Video | Material audiovisual
Jean-Paul Sartre hizo de la literatura y la filosofía un arma de compromiso para con las luchas sociales y políticas de su tiempo.
Contaminación hídrica: historia y actualidad de la Cuenca Matanza-Riachuelo
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia es conocer aspectos biogeográficos e históricos relevantes de esta cuenca pluvial y sus principales problemáticas tanto ecológicas como sociales.
Clase de música: canción popular boliviana en español y quechua
Video | Material audiovisual
Una propuesta para trabajar de manera transversal desde Educación musical y Ciencias Sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Expresiones culturales
Video | Material audiovisual
Los diferentes grupos sociales en las distintas épocas producen expresiones culturales de todo tipo: artísticas, científicas, tecnológicas, modos de vida y costumbres.
Derechos incorporados por reforma constitucional 1949
Libro electrónico
Derechos sociales y económicos incorporados por la reforma constitucional de 1949. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Entrevista a Nora Stutman, profesora de Ciencias Naturales
Video | Material audiovisual
Nora Stutman explica por qué la sexualidad pone en juego, además del funcionamiento de los sistemas reproductores, los aspectos emocionales y sociales.
Google Earth y Google Maps, generando mapas y archivos KML / KMZ
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos explorarán diversos usos de Google Earth, entre ellos, cómo trabajar con coordenadas geográficas. Además, aprenderán a utilizar algunas de las opciones relacionadas con los archivos KML / KMZ.
Las netbooks, aliadas para acompañar trayectorias pedagógicas
Texto | Artículos
Las netbooks son mucho más que un dispositivo digital, su acceso garantiza derechos educativos y sociales. ¿Cómo pueden acompañar el aprendizaje estudiantil? ¿Cómo nos ayudan a mejorar nuestras propuestas de enseñanza? Reflexionamos sobre su uso y sus contenidos.
Buenas prácticas en internet para niños y niñas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a niños y niñas
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