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Etiquetas
Decorando la clase
Libro electrónico | Actividades
Ejercicios para practicar cálculos combinados, jugando con "cuadrados mágicos".
AgroMeteorología y NTIC
Libro electrónico | Actividades
Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo de la escuela Gdor. Macía es utilizar las nuevas tecnologías para ayudar a la comunidad con un servicio propio de agrometeorología.
Cuando la naturaleza juega a los dados
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La enseñanza de la Ley del decaimiento radiactivo a través de una experiencia lúdica.
La publicación de los pronósticos y el mecanismo de la realimentación en un modelo de telaraña
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo realizado para el Seminario de Economía de Expectativa de Columbia University, bajo la dirección del Prof. A. G. Hart.
La capacitación docente : ¿motor de cambio o simulacro?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Hemos podido distinguir tres etapas fundamentales respecto de la situación de la capacitación docente. Trataremos de caracterizar a cada una de ellas en relación a la situación educativa general, a nuestro posicionamiento en tanto programa de capacitación y al perfil de los docentes destinatarios de nuestras actividades.
Interrelación entre léxico, comprensión y producción textual
Libro electrónico | Actividades
Un estudio contrastivo entre un grupo de alumnos del Colegio Nacional de Buenos Aires y otros de escuelas medias, acerca de la problemática del léxico en el inicio de los estudios superiores.
La tarea colectiva de educar en momentos de crisis
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El reto de enseñar y aprender en condiciones adversas o, según la expresión lingüística difundida entre los argentinos, "en la crisis", constituye un eje vertebrador reiterado en las preocupaciones y propuestas de quienes desarrollan algún quehacer en el campo educativo y social.
Europa y Latinoamerica ante la integración económica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El objetivo de este trabajo es destacar las diferencias de enfoque en la teoría de la integración económica, comparando la teoria europea y la latinoamericana.
Panel Cátedra Unesco Mendoza
Libro electrónico
Trabajo que revisa textos producidos por los niños asistentes al primer año de la EGB de la Escuela Bilingüe N ° 1344 de la Comunidad Toba de Rosario (República Argentina), dentro de un proyecto que aprovecha la condición bilingüe en pro de la alfabetización en lengua castellana.
Decorando la clase
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Ejercicios para practicar cálculos combinados, jugando con "cuadrados mágicos".
AgroMeteorología y NTIC
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Cuando la naturaleza juega a los dados
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La enseñanza de la Ley del decaimiento radiactivo a través de una experiencia lúdica.
La publicación de los pronósticos y el mecanismo de la realimentación en un modelo de telaraña
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Trabajo realizado para el Seminario de Economía de Expectativa de Columbia University, bajo la dirección del Prof. A. G. Hart.
La capacitación docente : ¿motor de cambio o simulacro?
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Hemos podido distinguir tres etapas fundamentales respecto de la situación de la capacitación docente. Trataremos de caracterizar a cada una de ellas en relación a la situación educativa general, a nuestro posicionamiento en tanto programa de capacitación y al perfil de los docentes destinatarios de nuestras actividades.
Interrelación entre léxico, comprensión y producción textual
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Un estudio contrastivo entre un grupo de alumnos del Colegio Nacional de Buenos Aires y otros de escuelas medias, acerca de la problemática del léxico en el inicio de los estudios superiores.
La tarea colectiva de educar en momentos de crisis
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El reto de enseñar y aprender en condiciones adversas o, según la expresión lingüística difundida entre los argentinos, "en la crisis", constituye un eje vertebrador reiterado en las preocupaciones y propuestas de quienes desarrollan algún quehacer en el campo educativo y social.
Europa y Latinoamerica ante la integración económica
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El objetivo de este trabajo es destacar las diferencias de enfoque en la teoría de la integración económica, comparando la teoria europea y la latinoamericana.
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