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Jóvenes que miran mundos: Proyectos integrados para estudiantes
Libro electrónico | Actividades
Este cuaderno pertenece a la colección Jóvenes que miran mundos y propone un abordaje integral de los contenidos educativos, desde diversas disciplinas y campos de conocimiento. La propuesta se compone de dos itinerarios: «Territorios e identidades» y «Patrimonio, producciones y prácticas culturales», y está pensada para que sus resultados sean compartidos con familias y comunidades. Se complementa con el cuadernillo para docentes.
¿Podemos inventar una ciudad?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Como cierre del recorrido, se propone inventar la historia de una ciudad. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cuáles son los transportes que nos sirven para circular por la ciudad?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Especialmente, los medios de transporte que nos sirven para circular por la ciudad. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué actividades recreativas se pueden realizar en las ciudades?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos, con énfasis en los espacios recreativos. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué se vende y qué se compra en estos lugares?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Específicamente, ¿qué comercios podemos encontrar en las ciudades? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo nos ubicamos en el mundo?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la orientación. Ubicarse es fundamental en la relación de las personas con su entorno y con los espacios más distantes que se escapan de la percepción directa.
Serie Reencuentros
Colección | Actividades
Esta serie de cuadernillos, producida por el Ministerio de Educación de la Nación y destinados a docentes y directivos de nivel primario, tiene como objetivo reforzar los acuerdos para acompañar a las escuelas —durante el periodo de pandemia por COVID-19— en el sostenimiento de los vínculos pedagógicos, la recuperación y fortalecimiento de las trayectorias.
¿Cuáles son los animales más pequeños que conocemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales más pequeños y más grandes que conocemos. Existen diferentes formas de medir y es necesario acordar una unidad de medida. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué animales fantásticos habitan los cuentos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Jóvenes que miran mundos: Proyectos integrados para estudiantes
Libro electrónico | Actividades
Este cuaderno pertenece a la colección Jóvenes que miran mundos y propone un abordaje integral de los contenidos educativos, desde diversas disciplinas y campos de conocimiento. La propuesta se compone de dos itinerarios: «Territorios e identidades» y «Patrimonio, producciones y prácticas culturales», y está pensada para que sus resultados sean compartidos con familias y comunidades. Se complementa con el cuadernillo para docentes.
¿Podemos inventar una ciudad?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Como cierre del recorrido, se propone inventar la historia de una ciudad. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cuáles son los transportes que nos sirven para circular por la ciudad?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Especialmente, los medios de transporte que nos sirven para circular por la ciudad. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué actividades recreativas se pueden realizar en las ciudades?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos, con énfasis en los espacios recreativos. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué se vende y qué se compra en estos lugares?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Específicamente, ¿qué comercios podemos encontrar en las ciudades? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo nos ubicamos en el mundo?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la orientación. Ubicarse es fundamental en la relación de las personas con su entorno y con los espacios más distantes que se escapan de la percepción directa.
Serie Reencuentros
Colección | Actividades
Esta serie de cuadernillos, producida por el Ministerio de Educación de la Nación y destinados a docentes y directivos de nivel primario, tiene como objetivo reforzar los acuerdos para acompañar a las escuelas —durante el periodo de pandemia por COVID-19— en el sostenimiento de los vínculos pedagógicos, la recuperación y fortalecimiento de las trayectorias.
¿Cuáles son los animales más pequeños que conocemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales más pequeños y más grandes que conocemos. Existen diferentes formas de medir y es necesario acordar una unidad de medida. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué animales fantásticos habitan los cuentos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.