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libro completo en pdf gratis Manual para la exploración neurocognitiva mario f.

Fantasmagoria, de Lewis Carroll

Libro electrónico

«Fantasmagoría» (1869) es un poema narrativo que cuenta la historia de un hombre de mediana edad cuya casa es encantada por un pequeño fantasma, cordial y poco experimentado, que le cuenta su vida, sus reglas y etiqueta por las que se rige la vida de los seres como él, de su misma condición.

Los saberes docentes. Formación, elaboración en la experiencia e investigación. VIII Foro Latinoamericano de Educación. 2013

Libro electrónico

Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando.   El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.

Obras escogidas, de Fray Benito Jerónimo Feijoo

Libro electrónico

Los ensayos de Feijoo muestran a un hombre muy informado, que sin negar su fe cristiana, no duda en defender los descubrimientos de las nuevas ciencias y recurrir a la racionalidad para desterrar las supersticiones.

Los colores de nuestra bandera en fotos

Texto | Artículos

El 27 de febrero de 2012 se cumplieron 200 años de la creación de la bandera y para conmemorarlos, el portal educ.ar convocó a todos y todas a compartir fotos de situaciones cotidianas donde se vean sus colores. 

Viajes en Europa, Africa y América Tomo 1, de Domingo Faustino Sarmiento

Libro electrónico

Describe los viajes que Domingo Faustino Sarmiento realizó por África, Europa y América entre 1845 -1847

Las netbooks egresaron y llegaron a la facultad

Texto | Artículos

Estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Avellaneda cuentan cómo impacta la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad a ese claustro. En esta nota, los testimonios del modo en que, en las clases y las vidas de quienes egresaron del secundario y transitan carreras universitarias como Ingeniería en Informática, la computadora es una herramienta crucial.

Diálogos en cuarentena: Fernando Bordignon, Profesor asociado en la UNIPE, Director en la especialización en Educación Mediada por las TIC y Comunicación.

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

El público, de Federico García Lorca

Libro electrónico

El público es una obra de teatro de Federico García Lorca. Obra surrealista, en la que se mantiene ambiguo qué partes son una alucinación y cuales una «realidad dramática», estudia los deseos homosexuales reprimidos y defiende el derecho a la libertad erótica. Forma parte del llamado «teatro imposible» de Lorca

El forastero misterioso, de Mark Twain

Libro electrónico

El forastero misterioso es la última novela que intentó realizar el autor estadounidense Mark Twain. Trabajó en ella de forma periódica de 1897 a 1908. El centro de la obra es un comentario social serio de Twain que trata de sus ideas acerca del sentido moral y la "maldita raza humana".

Fantasmagoria, de Lewis Carroll

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«Fantasmagoría» (1869) es un poema narrativo que cuenta la historia de un hombre de mediana edad cuya casa es encantada por un pequeño fantasma, cordial y poco experimentado, que le cuenta su vida, sus reglas y etiqueta por las que se rige la vida de los seres como él, de su misma condición.

Los saberes docentes. Formación, elaboración en la experiencia e investigación. VIII Foro Latinoamericano de Educación. 2013

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Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando.   El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.

Obras escogidas, de Fray Benito Jerónimo Feijoo

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Los ensayos de Feijoo muestran a un hombre muy informado, que sin negar su fe cristiana, no duda en defender los descubrimientos de las nuevas ciencias y recurrir a la racionalidad para desterrar las supersticiones.

Los colores de nuestra bandera en fotos

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El 27 de febrero de 2012 se cumplieron 200 años de la creación de la bandera y para conmemorarlos, el portal educ.ar convocó a todos y todas a compartir fotos de situaciones cotidianas donde se vean sus colores. 

Viajes en Europa, Africa y América Tomo 1, de Domingo Faustino Sarmiento

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Describe los viajes que Domingo Faustino Sarmiento realizó por África, Europa y América entre 1845 -1847

Las netbooks egresaron y llegaron a la facultad

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Estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Avellaneda cuentan cómo impacta la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad a ese claustro. En esta nota, los testimonios del modo en que, en las clases y las vidas de quienes egresaron del secundario y transitan carreras universitarias como Ingeniería en Informática, la computadora es una herramienta crucial.

Diálogos en cuarentena: Fernando Bordignon, Profesor asociado en la UNIPE, Director en la especialización en Educación Mediada por las TIC y Comunicación.

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

El público, de Federico García Lorca

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El público es una obra de teatro de Federico García Lorca. Obra surrealista, en la que se mantiene ambiguo qué partes son una alucinación y cuales una «realidad dramática», estudia los deseos homosexuales reprimidos y defiende el derecho a la libertad erótica. Forma parte del llamado «teatro imposible» de Lorca

El forastero misterioso, de Mark Twain

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El forastero misterioso es la última novela que intentó realizar el autor estadounidense Mark Twain. Trabajó en ella de forma periódica de 1897 a 1908. El centro de la obra es un comentario social serio de Twain que trata de sus ideas acerca del sentido moral y la "maldita raza humana".