Resultado de búsqueda ¿ } } } } } } } } } } } } } } } } 7'8''''
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
formación docente ¿ } } } } } } } } } } } } } } } } 7'8''''

Representaciones de género de profesores y profesoras de matemática, y su incidencia en los resultados académicos de alumnos y alumnas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El artículo busca identificar las estructuras simbólicas sobre la categoría de género, subyacentes en el imaginario colectivo del profesorado de Matemática. Publicado en la Revista Iberoamericana de educación, Nº 43 (2007), pp. 103-118.

Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este trabajo analiza, según los datos de muestras de estudiantes de educación secundaria de distintos países y/o regiones de un mismo país, la consistencia interna, la fiabilidad y la validez de la escala de Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje (CEPA), así como los patrones o estilos de aprendizaje que adopta el alumnado según los distintos contextos multiculturales y educativos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 46 (2008), pp. 193-226.

El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que se propone una revisión de la notas identificatorias y específicas de la acción tutorial y su distinción respecto de la acción docente.

Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos

Libro electrónico

Reflexión sobre la formación de artistas educadores.

La comprensión y producción del texto científico en un contexto de cambio de paradigmas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia analiza las estrategias para entender y escribir este tipo de textos en momentos en los que se producen cambios en los paradigmas científicos.

El currículum de formación del magisterio en la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que aborda la temática de los planes de estudio y programas de enseñanza en la formación del magisterio.

Formación de profesionales de la educación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que desarrolla el tema de la formación de profesionales de la educación desde tres aspectos: el marco teórico, los estudios formales y la carrera profesional docente.

Demanda desde la cultura: los indígenas del Pilcomayo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El presente trabajo, realizado por Catalina Buliubasich y Héctor Rodríguez, es el resultado de una demanda consistente en un pedido de apoyo y acompañamiento institucional, para la implementación de la educación bilingüe en las escuelas de Salta. Fue publicado en la revista Andes, de la Universidad Nacional de Salta.

Miniquest: Metaevaluación

Interactivo | Actividades

Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Miniquest para evaluar el aprendizaje del rol docente.

Representaciones de género de profesores y profesoras de matemática, y su incidencia en los resultados académicos de alumnos y alumnas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El artículo busca identificar las estructuras simbólicas sobre la categoría de género, subyacentes en el imaginario colectivo del profesorado de Matemática. Publicado en la Revista Iberoamericana de educación, Nº 43 (2007), pp. 103-118.

Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este trabajo analiza, según los datos de muestras de estudiantes de educación secundaria de distintos países y/o regiones de un mismo país, la consistencia interna, la fiabilidad y la validez de la escala de Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje (CEPA), así como los patrones o estilos de aprendizaje que adopta el alumnado según los distintos contextos multiculturales y educativos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 46 (2008), pp. 193-226.

El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que se propone una revisión de la notas identificatorias y específicas de la acción tutorial y su distinción respecto de la acción docente.

Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos

Libro electrónico

Reflexión sobre la formación de artistas educadores.

La comprensión y producción del texto científico en un contexto de cambio de paradigmas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia analiza las estrategias para entender y escribir este tipo de textos en momentos en los que se producen cambios en los paradigmas científicos.

El currículum de formación del magisterio en la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que aborda la temática de los planes de estudio y programas de enseñanza en la formación del magisterio.

Formación de profesionales de la educación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que desarrolla el tema de la formación de profesionales de la educación desde tres aspectos: el marco teórico, los estudios formales y la carrera profesional docente.

Demanda desde la cultura: los indígenas del Pilcomayo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El presente trabajo, realizado por Catalina Buliubasich y Héctor Rodríguez, es el resultado de una demanda consistente en un pedido de apoyo y acompañamiento institucional, para la implementación de la educación bilingüe en las escuelas de Salta. Fue publicado en la revista Andes, de la Universidad Nacional de Salta.

Miniquest: Metaevaluación

Interactivo | Actividades

Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Miniquest para evaluar el aprendizaje del rol docente.